自立主题

探讨玛丽和科林如何学会自己做事，从穿衣到园艺，以及这如何建立他们的自信。

increasingBearing stren­gth in each eventdecreasing

玛丽学会自己穿衣

#玛丽学会自己穿衣 ##一个令人震惊的要求 玛莎告诉玛丽，她必须自己穿衣。玛丽感到愤怒——她的保姆总是替她做。但玛莎坚持己见。 ##起初笨手笨脚 玛丽在扣子和鞋子上挣扎。她笨拙而缓慢。但她做到了。这个小成就是一大步。 ##新的独立 学会自己穿衣是玛丽自立的第一课。她开始认为自己有能力。这种自信扩展到其他领域。

玛丽独自园艺

#玛丽独自园艺 ##用她的双手 玛丽开始用手除草和挖掘。起初她没有工具。她边做边学。 ##解决问题 她找到一根尖棍子来挖掘。她弄清楚了如何清理球茎周围。她很足智多谋。 ##为工作自豪 玛丽为自己的工作感到自豪。花园回应了她的努力。自立带来了实实在在的回报。

科林决定行走

#科林决定行走 ##决定的时刻 科林决定自己站起来。没有人强迫他。他选择行动。这是自立在行动中的体现。 ##第一步 他在支持下迈出了第一步。但决定是他自己的。他不再被动。 ##掌控局面 从那一刻起，科林掌控了自己的康复。他锻炼、进食并相信。自立是他康复的关键。

孩子们自己管理食物

#孩子们自己管理食物 ##秘密的餐食 玛丽、科林和狄肯在花园里安排自己的餐食。他们烤土豆和鸡蛋。他们自给自足。 ##绕过成年人 他们不依赖厨房。他们创造自己的供应。这种独立是他们秘密世界的一部分。 ##足智多谋的一课 孩子们学会为自己提供所需。这建立了自信和自立。他们不再无助。

她在庄园的第一个早晨

在狄肯加入她之前

当他面对本站起来时

在夏天