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坚持的神学

不要让上帝独自一人：如何引起上帝的注意、留在祂的同在中，甚至改变祂的心意来改变你的世界

这一流程追溯本书如何将坚持从情感上的渴望发展为祈求、寻找、叩门并抵挡的纪律性结构。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
坚持的神学坚持的神学，《不要让上帝独自一人：如何引起上帝的注意、留在祂的同在中，甚至改变祂的心意来改变你的世界》中的场景。一个门徒的饥渴 一个门徒请求教导，显明祷告始于属灵饥渴，而不是公开的野心。 被遗漏的问题 他首先没有询问神迹或预言，而是询问如何持续与上帝保持连接。 赐下的模式 耶稣基督以一种实际的结构回应，使坚持变得可以学习，而不再神秘莫测。
一个门徒的饥渴 一个门徒请求教导，显明祷告始于属灵饥渴，而不是公开的野心。 被遗漏的问题 他首先没有询问神迹或预言，而是询问如何持续与上帝保持连接。 赐下的模式 耶稣基督以一种实际的结构回应，使坚持变得可以学习，而不再神秘莫测。
祈求、寻找并叩门祈求、寻找并叩门，《不要让上帝独自一人：如何引起上帝的注意、留在祂的同在中，甚至改变祂的心意来改变你的世界》中的场景。祈求、寻找并叩门 本书将祈求、寻找和叩门解释为持续亲近的三个行动。 请求 祈求使需要坦然地呈到上帝面前，而不是因羞耻将需要隐藏起来。 追求与进入 寻找发展关系，而叩门则拒绝在门似乎关闭时离开。三者共同构成坚持的表达方式。
祈求、寻找并叩门 本书将祈求、寻找和叩门解释为持续亲近的三个行动。 请求 祈求使需要坦然地呈到上帝面前，而不是因羞耻将需要隐藏起来。 追求与进入 寻找发展关系，而叩门则拒绝在门似乎关闭时离开。三者共同构成坚持的表达方式。
信心呼求的三要素信心呼求的三要素，《不要让上帝独自一人：如何引起上帝的注意、留在祂的同在中，甚至改变祂的心意来改变你的世界》中的场景。信心的呼求 本书通过三个要素界定有效的呼求：信心、认识上帝是谁，以及殷勤寻找。 不只是声音大小 单单提高音量并不能推动故事发展。真正重要的声音是坚定的信靠。 拒绝空手离开 忠心的祈求者相信，上帝必奖赏持续寻求的人。这呼求同时包含倚靠与拒绝放弃。
信心的呼求 本书通过三个要素界定有效的呼求：信心、认识上帝是谁，以及殷勤寻找。 不只是声音大小 单单提高音量并不能推动故事发展。真正重要的声音是坚定的信靠。 拒绝空手离开 忠心的祈求者相信，上帝必奖赏持续寻求的人。这呼求同时包含倚靠与拒绝放弃。
坚持祷告的神学坚持祷告的神学，《不要让上帝独自一人：如何引起上帝的注意、留在祂的同在中，甚至改变祂的心意来改变你的世界》中的场景。半夜叩门 一个人因有意外来客来到，而自己没有饼，就不断叩朋友的门。 坚持祷告 紧闭的门和熟睡的家人代表表面上的不情愿，但来访者毫不羞愧地继续叩门。 为他人供应 他的坚持是出于别人的需要。这个故事将个人祷告与代祷和接待客旅连接起来。
半夜叩门 一个人因有意外来客来到，而自己没有饼，就不断叩朋友的门。 坚持祷告 紧闭的门和熟睡的家人代表表面上的不情愿，但来访者毫不羞愧地继续叩门。 为他人供应 他的坚持是出于别人的需要。这个故事将个人祷告与代祷和接待客旅连接起来。
不因灰心而停止祷告不因灰心而停止祷告，《不要让上帝独自一人：如何引起上帝的注意、留在祂的同在中，甚至改变祂的心意来改变你的世界》中的场景。不因灰心而停止祷告 结尾的教导是要持续祷告，不要让软弱导致退缩。 诊断衰退 不规律的时间安排、分心、睡眠、厌倦、只在危机中祷告，以及注意力短暂，都显露出属灵疲乏。 逐步建立 补救方法包括选定时间、选定地点、发挥创意、彼此守望以及逐步成长。坚持祷告会成为一种可持续的生活方式。
不因灰心而停止祷告 结尾的教导是要持续祷告，不要让软弱导致退缩。 诊断衰退 不规律的时间安排、分心、睡眠、厌倦、只在危机中祷告，以及注意力短暂，都显露出属灵疲乏。 逐步建立 补救方法包括选定时间、选定地点、发挥创意、彼此守望以及逐步成长。坚持祷告会成为一种可持续的生活方式。
路加福音第十一章开篇教导期间
在路加福音第十一章的教导期间
在讲解《圣经》希伯来书第十一章期间
半夜饼的比喻期间
接近全书结尾时