长剑与胁差

五轮书

这条脉络讲述宫本武藏主张携带并练习使用两把刀,以此体现适应能力。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
腰间的两把刀腰间的两把刀,《五轮书》中的场景。武士的装备 长剑与胁差 宫本武藏从武士携带两把刀剑这一惯常形象谈起。他借助这套熟悉的装备,引出一种独特的战略方法。 不止于习俗 仅仅拥有两件武器还不够。学习者必须领会如何让它们不同的攻击距离和用途相互配合。
武士的装备 长剑与胁差 宫本武藏从武士携带两把刀剑这一惯常形象谈起。他借助这套熟悉的装备,引出一种独特的战略方法。 不止于习俗 仅仅拥有两件武器还不够。学习者必须领会如何让它们不同的攻击距离和用途相互配合。
单手持剑单手持剑,《五轮书》中的场景。双手皆得自由 单手持剑的理由 宫本武藏认为,单手持长剑能让另一只手空出来,也能使人在复杂地形或人群中行动更灵活。 练习陌生用法 他承认,起初单手使用并不容易。练习双手各持一剑,旨在让这种能力变得自然而然。
双手皆得自由 单手持剑的理由 宫本武藏认为,单手持长剑能让另一只手空出来,也能使人在复杂地形或人群中行动更灵活。 练习陌生用法 他承认,起初单手使用并不容易。练习双手各持一剑,旨在让这种能力变得自然而然。
双手训练双手训练,《五轮书》中的场景。从困难起步 熟悉程度不一 学习者起初可能会觉得双刀使用起来很别扭。宫本武藏将这种情况比作其他武器,经过反复操练便能掌握。 拓展能力 目的并非为了新奇而求新奇。练习双手运用,能让武士在适合单手使用的情况下,更自由地作出应对。
从困难起步 熟悉程度不一 学习者起初可能会觉得双刀使用起来很别扭。宫本武藏将这种情况比作其他武器,经过反复操练便能掌握。 拓展能力 目的并非为了新奇而求新奇。练习双手运用,能让武士在适合单手使用的情况下,更自由地作出应对。
长剑与胁差长剑与胁差,《五轮书》中的场景。长与近 互为补充的用法 宫本武藏说,长剑应当广泛挥用,胁差则应当近身使用。两者的作用因距离和情势而异。 没有唯一答案 这种方法教人作出选择,而不是依赖某一种武器。战略家必须明白何时每种工具有助于取胜。
长与近 互为补充的用法 宫本武藏说,长剑应当广泛挥用,胁差则应当近身使用。两者的作用因距离和情势而异。 没有唯一答案 这种方法教人作出选择,而不是依赖某一种武器。战略家必须明白何时每种工具有助于取胜。
刀剑与伴刀刀剑与伴刀,《五轮书》中的场景。双刀背后的原则 工具与目的 宫本武藏将论述扩展至双刀之外:只要战略精神根本正确,无论使用长兵器还是短兵器,都可以取胜。 适应变化胜过炫耀 这种方法之所以重要,是因为它反对狭隘执着。其成效应以实际应对来衡量,而非看重场面效果。
双刀背后的原则 工具与目的 宫本武藏将论述扩展至双刀之外:只要战略精神根本正确,无论使用长兵器还是短兵器,都可以取胜。 适应变化胜过炫耀 这种方法之所以重要,是因为它反对狭隘执着。其成效应以实际应对来衡量,而非看重场面效果。
《地之卷》的命名讨论期间
讲解二天一流期间
双刀练习开始之时
《水之卷》的武器指导期间
双刀论述接近尾声时