叙述者反复跨越界限的经历

本故事线追溯约阿希姆·乔基在儿童与成人、观察者与患者、过去与现在之间跨越界限的时刻。

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上锁的花园门

上锁的花园门 跨越规则 约阿希姆·乔基抄近路穿过禁止进入的菜园，结果迷了路。在一扇上锁的门前，他爬到足够高的地方，既看见了死者，也看见了另一边的道路。 介于两个世界之间 一条腿悬在花园上方，另一条腿悬在街道上方。这个孩子身处一道真实的门槛之间，一边是死者与生者，一边是学校与岔路。

叙述者反复遭遇边界

教室的门 闯入 约阿希姆·乔基冲进教室，宣布发现了死者。他兴奋不已，却撞上了老师对真相和得体行为的要求。 可信度的界限 老师严肃的目光告诉他，他的故事已经从玩闹变成了对品格的考验。他必须决定是收回说法、坚持己见，还是添油加醋。

病房的门

病房的门 成为患者 暴怒发作后，约阿希姆·乔基被抬进赫斯特贝格院区一间上锁的房间。他熟悉的父亲工作的医院，如今成了为他本人进行检查的地方。 颠倒的界限 院长的孩子如今也得遵守机构的规矩。他的经历改变了他对家庭与患者之间界限的理解。

机场玻璃

机场玻璃 看见家人 在父母看见他之前，约阿希姆·乔基隔着一大面玻璃看着他们。他们静静地坐着，周围的旅客则纷纷团聚。 改变了的归家 这道屏障使他成了自己家人的旁观者。重逢无法让他回到离开时的生活，而是标志着一种全新的家庭格局开始形成。

叙述者反复遭遇界限

露台玻璃再现 回到房间 成年后的约阿希姆·乔基走近昔日卧室的玻璃，看见一个男孩在玻璃另一侧呼吸。童年时的界限再次出现，只是这次有了新的身影。 敞开的通道 玻璃连接着两段人生，也将它们分隔开来。叙述者无法认领那个孩子，却意识到两者之间存在着延续性，因此过去仍未了结，依然鲜活。

七岁时，在上学路上

发现之后不久

军官俱乐部失控事件之后

哥哥葬礼归来途中

回忆录结尾