一颗心中的欢乐与悲伤
先知这一脉络阐述欢乐与悲伤彼此交织的观点:痛苦会加深人们感受喜悦的能力,而非与喜悦全然分离。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
一颗心中的欢乐与悲伤

欢乐卸下面具
一口泉眼,两种流露
阿尔穆斯塔法说,你的欢乐是卸下面具的悲伤,涌出笑声的泉眼,往往曾盛满泪水。他开篇便将这两种情感置于共同的源头。
重新审视情感
欢乐并非一种不受悲伤触及的状态。这番教诲请听者看透情感的表面,体认其中蕴藏的过往。
悲伤雕琢出容纳的能力

悲伤雕琢出容纳的能力
更宽广的心
阿尔穆斯塔法说,悲伤在一个人心中刻得越深,那个人能容纳的欢乐便越多。悲恸成为一种塑造力量,拓展了人感受的能力。
压力造就的艺术
他把心比作陶窑中烧制的杯子,也比作被刀凿空的鲁特琴。那些承载并表达美的形体,都留有自身所经历之事的印痕。
一颗心中的欢乐与悲伤

欢乐忆起悲伤
凝望欢乐
阿尔穆斯塔法请欢乐的人们凝望内心,发现曾经带来悲伤的事物,如今也可能带来欢乐。眼前的喜悦与往日的失落和渴望相连。
悲伤忆起欢乐
他请悲伤的人们再次凝望,看看他们所哀悼的,正是曾带给他们欢乐的事物。这种流转双向往复,使每一种感受都成为另一种感受的回声。
同一颗心中的欢乐与悲伤

同桌而坐的两者
不可分离的伴侣
阿尔穆斯塔法不认同欢乐或悲伤哪一种更强的说法。当一种情感坐在一个人的餐桌旁时,另一种便睡在床上。
情感总是成双而行
这个意象将两者的关系描绘得亲密而绵延不绝,而非对立双方之间抽象的平衡。一个人或许会坦然体验一种情感,而另一种仍在身边静候。
同一颗心中的喜悦与悲伤

天平起伏
不断变化的衡量
阿尔穆斯塔法把人比作悬于悲伤与欢乐之间的天平。只有空无一物时,天平才会静止并保持平衡。
没有永久的定局
这个意象以情感生活在不断变化的重量下起伏作结。平衡并非一种情感永远战胜另一种情感,而是在持续起落之中暂时归于静止。
在欢乐与悲伤的教诲开篇
欢乐与悲伤这一教诲的前段
讲述欢乐与悲伤的教诲中段
关于欢乐与悲伤的成对阐述之后
在讲述喜悦与悲伤的教诲结束时