录音带传递链未竟的后续

结尾将录音带传给了另一位听者，却让仍然活着的人所面临的情感、社会与伦理后果悬而未决。

increasingBearing stren­gth in each eventdecreasing

录音带传递链未完的余波

克莱听完最后一面 汉娜的最后一段录音 克莱听见汉娜讲述她与波特先生的会面，以及她离开他办公室的那一刻。 录音机咔嗒一声关掉，只留下夜色中的静电声和她声音的尾音。 未能彻底释怀 最后一面录音带提供了最后一段叙述，却没有给出能够解答有关她之死的一切疑问的解释。

录音带传递后的未竟余波

一夜安歇 默默哀悼 克莱·詹森听完汉娜·贝克录下的最后几句话后，紧抓着火箭滑梯的栏杆哭泣。 这个曾象征童年纯真的地方，如今承载着悲痛，也映照出他理解能力的局限。 听完之后继续生活 他带着这些认知活了下来，没有把录音带当作疗愈丧失之痛的办法。

传递链未完的余波

寄出盒子 传递链继续 克莱·詹森把录音带盒包好，寄给珍妮·库尔茨，没有写回邮地址。 他知道，这些录音可能会改变她对自己以及其他相关之人的看法。 难以安心的责任 遵守汉娜规定的录音带依序传递与保密规则，并不能保证下一位听者会作出妥善回应。

面对空荡的课桌

面对空荡的课桌 迟到归来 克莱·詹森在上课开始后才到校，并迟迟没有走进第一节课的教室，那里汉娜·贝克的课桌依然空着。 熟悉的教室如今承载着他最后几次本可留意她的回忆。 改变了的视角 他不再只把那张课桌看作空着；它代表着一个他只曾部分了解的人。

有人喊出了一个名字

有人喊出了一个名字 斯凯转身离开 克莱看见斯凯沿着走廊离开，意识到自己常常任由艰难的谈话就此结束。 他想起自己曾眼看着汉娜渐渐消失，因此拒绝再次作出那种被动的回应。 未知的未来 克莱喊出斯凯的名字，跟上她，开启一段前途未卜的谈话，而不是声称自己能拯救她。

艾森豪威尔公园，黎明前

听完最后一段录音后立即

次日清晨，邮局开门时

当天上午稍晚，在学校

小说的最后时刻