奥古斯特·埃普与彼得斯主教:暴力的代际传承

女人们在说话

奥古斯特·埃普归来,揭示了一段隐秘的父子关系,也展现了他如何挣扎着相信殖民地领袖能够改变。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
未被理解的相似之处未被理解的相似之处,《女人们在说话》中的场景。被隐瞒的家族往事 官方说法 奥古斯特·埃普相信,父母因藏有禁书和教书而被逐出教会。他在父母离去带来的羞耻感中长大,并借此理解自己。 隐藏的缘由 直到后来,他才得知自己长得像彼得斯主教,因此成了未被承认的罪孽象征。真相让这场驱逐显露出权力与父子关系所造成的后果。
被隐瞒的家族往事 官方说法 奥古斯特·埃普相信,父母因藏有禁书和教书而被逐出教会。他在父母离去带来的羞耻感中长大,并借此理解自己。 隐藏的缘由 直到后来,他才得知自己长得像彼得斯主教,因此成了未被承认的罪孽象征。真相让这场驱逐显露出权力与父子关系所造成的后果。
重返彼得斯主教身边重返彼得斯主教身边,《女人们在说话》中的场景。再次寻求加入 接纳条件 彼得斯主教表示,只要奥古斯特·埃普受洗并教导男孩们,就会重新接纳他。他还要求奥古斯特·埃普与父母断绝关系。 有限的拒绝 奥古斯特·埃普同意教书,却拒绝与已故的母亲和失踪的父亲断绝关系。彼得斯主教接受了这个例外,但两人的关系仍未有定论。
再次寻求加入 接纳条件 彼得斯主教表示,只要奥古斯特·埃普受洗并教导男孩们,就会重新接纳他。他还要求奥古斯特·埃普与父母断绝关系。 有限的拒绝 奥古斯特·埃普同意教书,却拒绝与已故的母亲和失踪的父亲断绝关系。彼得斯主教接受了这个例外,但两人的关系仍未有定论。
奥古斯特·埃普与彼得斯主教:承袭的暴力奥古斯特·埃普与彼得斯主教:承袭的暴力,《女人们在说话》中的场景。领袖改变的可能 艰难的希望 奥古斯特·埃普思忖,彼得斯主教是否曾经更为仁慈,又是否被自己的权威困在了一个具有破坏性的角色之中。他担心,抱有这样的过去或许本身就是愚蠢的。 道德抉择 妇女们的讨论帮助奥古斯特·埃普看清权力如何制造暴力。尽管如此,他仍在思考,自己是否应该留下,成为恩典的提醒。
领袖改变的可能 艰难的希望 奥古斯特·埃普思忖,彼得斯主教是否曾经更为仁慈,又是否被自己的权威困在了一个具有破坏性的角色之中。他担心,抱有这样的过去或许本身就是愚蠢的。 道德抉择 妇女们的讨论帮助奥古斯特·埃普看清权力如何制造暴力。尽管如此,他仍在思考,自己是否应该留下,成为恩典的提醒。
枪与记忆枪与记忆,《女人们在说话》中的场景。一场被看见的私人危机 奥古斯特手中的枪 奥古斯特携带着August的枪,思忖着自杀。奥娜·弗里森注意到他的绝望,问他在做什么。 奥娜的安慰 她告诉他,在她眼中,他代表着善良与希望,并将他与他的父母联系起来。这一刻让奥古斯特有了重新思量自己如何讲述自身故事的理由。
一场被看见的私人危机 奥古斯特手中的枪 奥古斯特携带着August的枪,思忖着自杀。奥娜·弗里森注意到他的绝望,问他在做什么。 奥娜的安慰 她告诉他,在她眼中,他代表着善良与希望,并将他与他的父母联系起来。这一刻让奥古斯特有了重新思量自己如何讲述自身故事的理由。
奥古斯特·埃普与彼得斯主教:承袭的暴力奥古斯特·埃普与彼得斯主教:承袭的暴力,《女人们在说话》中的场景。无从确定的侍奉 留下的选择 奥古斯特·埃普没有跟随妇女们离开。他放弃了自杀计划,选择继续在莫洛奇纳学校任教。 对彼得斯主教寄予希望 他想知道,彼得斯主教内心是否还有一小部分愿意寻求和平。留下来,成了一场试探性的赌注:即使身处一个受损的制度之中,亲身陪伴与教育仍可能发挥作用。
无从确定的侍奉 留下的选择 奥古斯特·埃普没有跟随妇女们离开。他放弃了自杀计划,选择继续在莫洛奇纳学校任教。 对彼得斯主教寄予希望 他想知道,彼得斯主教内心是否还有一小部分愿意寻求和平。留下来,成了一场试探性的赌注:即使身处一个受损的制度之中,亲身陪伴与教育仍可能发挥作用。
奥古斯特·埃普遭流放前的童年
2008年春,奥古斯特·埃普请求重新获准加入期间
二〇〇九年六月七日,奥古斯特·埃普独自沉思时
妇女离开前两天
二〇〇九年六月七日,妇女离开之后