皮·帕特尔从孩童到求生者的转变
少年派的奇幻漂流皮·帕特尔的一生，从校园里的脆弱与受保护的好奇心，走向历经痛苦磨炼而获得的生存能力，以及对求生意义持久不息的探寻。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing脆弱的男学生
寻找自己的位置
一个难念的名字
在圣约瑟夫学校，皮·帕特尔因皮辛·莫利托·帕特尔这个名字而遭到嘲笑，也由此明白，一个标签能多么轻易地让孩子感到无所遁形。
自己选择的身份
他在Petit Seminaire学校创造了“皮·帕特尔”这个名字，将难堪转化为自我掌控的象征。
这个小小的举动预示着他后来赖以保全性命的机敏与应变能力。
一位充满好奇心的年轻博物学家
学会观察
两门学问
皮·帕特尔既对动物学感兴趣，也热衷于宗教研究，认真看待动物生命的运行机制和信仰问题。
丰富的想象力
他的好奇心容纳科学描述、仪式体验与奇妙感受，并不强求将它们归结为单一而简单的解释。
这些习惯后来塑造了他讲述海上经历的方式。
皮·帕特尔从孩童到求生者的转变
独自在海上的孩子
失去与迫在眉睫的危险
货船货船货船Tsimtsum沉没，皮·帕特尔与家人失去联系，货船货船Tsimtsum号救生艇则让他与危险的动物为伴。
继续活下去的意志
他从震惊中逐渐转向有意识地求生，靠劳作与随机应变，避免恐惧将自己推向放弃。
这场漂流者的苦难，迫使他把童年所学转化为成年人肩负的责任。
不情愿的猎手
跨越道德界限
首次杀生
一条飞鱼落上救生艇后，皮·帕特尔迟迟无法将它杀死；这是他第一次有意夺走一个有感知能力的生命，他为此悲伤不已。
适应
饥饿与危险很快使捕鱼、宰杀和杀生成为必要的日常，而不再是难以想象的行为。
求生改变了他的行为，却没有抹去他对这些改变所付代价的认知。
皮·帕特尔从孩童成长为幸存者
劫后余生
新生活
皮·帕特尔获救后在墨西哥接受治疗，最终在加拿大建立了自己的生活，并拥有了家庭。
挥之不去的悲痛
失去家人和理查德·帕克的痛苦仍历历在目，而关于这段航程的相互矛盾的讲述，也使它的意义悬而未决。
幸存带来了未来，却无法让他回到从前的生活。
皮·帕特尔的童年与早期求学经历
皮·帕特尔在本地治里的青春岁月
自1977年7月2日起
太平洋漂流的最初几周
获救后及多伦多访谈期间
