朱利安·斯皮策重获归属感
弗莱彻夫人这条故事线讲述朱利安·斯皮策如何从高中时期遭受的羞辱与抑郁中走出来,尝试建立成年人的联系,并因此开始想象一种不再孤立的生活。
increasing
Bearing strength in each event
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朱利安·斯皮策重寻归属

派对上的挺身干预
阻止韦德
在金·曼加诺家举行的派对上,朱利安·斯皮策看见韦德抓住菲奥娜·拉特根,不肯放她离开。朱利安·斯皮策把啤酒泼到韦德脸上,叫他别再纠缠她;就在其他人犹豫不决时,他挺身干预。
成为目标
朱利安·斯皮策当着众人的面挑战韦德,韦德因此一直耿耿于怀,无法释怀这番羞辱。朱利安·斯皮策的做法在道义上十分明确,但这也让他身处险境,因为那些学生把忠诚和地位看得比菲奥娜遭遇的事情更重要。
勇气伴随代价
这件事表明朱利安·斯皮策愿意挺身对抗残酷行为,但也使他容易遭到报复。后来对他的惩罚正是从这场冲突发展而来,尽管朱利安·斯皮策试图制止虐待的举动本身并非攻击行为。
朱利安重拾归属感

朱利安重拾归属感
路边对峙
韦德、特洛伊和布兰登在哈丁顿一条昏暗的街上遇见独自一人的朱利安。他们挡住他的去路,强迫他上车,并把这场对峙说成是对先前事件的惩罚。
以羞辱作为惩罚
一行人把朱利安带到退伍军人协会公园,命令他钻进一间移动厕所。韦德用胶带封住厕所门,把朱利安困在里面;其他人明知他一时无法脱身,仍转身离去。
目击者的失职
一行人离开后,布兰登开始担心朱利安,于是天亮前折返回来,却发现移动厕所里空无一人。他私下的愧疚并未转化为公开担责,而朱利安从学校消失,也让伤害的严重程度始终没有得到正视。
不顺遂的第一个学期

不顺遂的第一个学期
延迟的起步
高中最后一年经历了一段严重的抑郁期后,朱利安进入东部社区学院读大学,而没有去上凭他的成绩本有机会就读的四年制院校。调整药物后,他的状况有所好转,但他仍觉得自己与人们期待他过上的生活格格不入。
一门让他投入的课程
《性别与社会》这门课与他的其他课程不同,因为它促使他审视那些曾被他视为理所当然的假设。授课教师是玛戈·费尔柴尔德,她的人生经历为课堂讨论带来了无法简化为课堂术语的视角。
旧日伤害与新的接触
朱利安遇见伊芙·弗莱彻时,过去再次浮现。伊芙是曾帮忙设局困住他的学生之一的母亲。他怨恨布兰登,却没有把伊芙与儿子的所作所为混为一谈,因此得以谨慎地区分亲缘牵连与个人行为。
意外结成的圈子

意外结成的圈子
局外人的到来
在一次同学聚会上,朱利安起初觉得这不过是一次不太可能发生的、与年长者共度的夜晚。他喝了不少酒,还和杜梅尔开起玩笑。杜梅尔说话直率,让这番交谈比朱利安预想的轻松随意。
袒露恐惧
朱利安向杜梅尔讲起被困在移动厕所里的事,承认那次羞辱至今仍留在他的记忆中。他还透露自己从未有过黑人朋友,并当面问自己这究竟说明了什么。
一份信任
杜梅尔没有嘲笑他,而是关切地回应,并确保醉酒的朱利安不会试图骑滑板冒险回家。这次相遇让朱利安短暂地体验到有人愿意倾听他,而不是只把他看作过去的经历或笨拙的举止。
另一所校园

另一所校园
一个找到归属感的夜晚
朱利安参加了老年活动中心的讲座和伊芙家中的聚会,在那里结识了一些不属于他原以为自己将置身其中的狭窄社交圈的人。他向阿曼达·奥尔尼谈起自己的抑郁、孤独,以及难以与同龄人相处的困扰。
短暂的亲密关系
聚会之后,朱利安和阿曼达开始随意约会。他们的关系带来了陪伴,却没有立刻要求建立传统意义上的恋爱关系。后来,阿曼达回忆说,在她开始新的生活时,朱利安表现得体贴周到。
继续向前
朱利安最终转学到佛蒙特大学,并期待离家生活。转学并未消除他的抑郁,也没有抹去他早年遭受的伤害,但这标志着他不再觉得自己被困在一个不合适的开端,而是开始选择一个更有希望的下一步。
布兰登·弗莱彻高中最后一年开始前的那个夏天
次年夏天,布兰登离家入读大学之前
初秋,朱利安·斯皮策在东部社区学院的第一个学期
秋季,性别与社会课程的PLAY BALL!聚会期间
从他第一学期结束后的那个冬天到次年九月之间