佩里格林小姐的紧急封锁规程
怪屋女孩佩里格林小姐的紧急封锁规程,是一系列逐步升级的人员流动限制;当危险似乎正从环形时空之外逼近时,这些限制便在孩子们的家中施行。规程将宅邸变成戒备森严的避难所,但避难所严格界定的保护对象也成为冲突根源——雅各布担心父亲安危时,佩里格林小姐要求他在遵守她的规矩与返回家中之间作出选择。
最初的限制与警戒
得知阿沃塞特小姐遭遇的事情后,佩里格林小姐命令孩子们保持冷静,并警告他们绝不能让悲剧重演。从那时起,孩子们只有得到她的允许,才能结伴两人离开宅邸;任何人看到陌生人——即便对方看起来是奇特者——都必须立即向她报告。她把进一步商议防范措施的事推迟到第二天早上,随后结束了会议,不肯再听伊诺克发言。
这项规定逐渐变成近乎全面的封锁。年幼的孩子没有人陪同就不能去任何地方,年长的孩子必须结伴出行,就连获准踏出宅邸也成了一场考验。佩里格林小姐要求随时掌握每个人的行踪。哨兵轮班守在宅邸前后,从窗户向外监视;若有人靠近,他们就拉动一条链子,让佩里格林小姐房里的铃铛响起。雅各布抵达时,她正等着盘问他环形时空之外发生了什么、他有没有注意到异常,以及是否有人跟踪他。
受禁闭的宅邸
这些防范措施不仅改变了人员流动,也影响了日常生活。孩子们因规矩而焦躁不安——年幼的孩子变得吵闹,年长的孩子则抱怨得恰到好处,足以让人听见。米勒德的行动,会因一个隐形存在突然发出的戏剧性叹息而显露出来;休的昆虫蜇人,直到它们被赶出宅邸;之后,他的蜜蜂又从另一侧遮住窗户。奥利芙声称自己弄丢了沉重的鞋子,便沿着天花板爬行,还朝人们撒米;直到她笑得无法维持漂浮,只好抓住枝形吊灯或窗帘杆。
伊诺克的应对方式则是把限制转向自己。他退回地下室实验室,在黏土士兵身上进行实验性手术——把两个小人身上的肢体拼在一起,造出蜘蛛般的生物;又把四颗鸡心塞进同一个胸腔,希望造出不知疲倦的士兵。灰色的小身体承受不住负荷,地下室因此变得像战地医院。封锁通过让孩子们待在一起保护他们,但禁闭也加剧了他们的无聊,使他们的奇特能力和冲动有了新的、有时甚至具有破坏性的出口。
环形时空之外的威胁
收到环形时空之外有一名男子死因可疑的消息后,佩里格林小姐收紧了规矩。她无法查明死因,也不知道这是否意味着宅邸安全确实受到威胁,但她命令孩子们当作威胁确实存在来行事。任何人都不得离开宅邸,甚至不能出去收蔬菜或把鹅带回来做晚餐。房间里有人接连提出疑问,她却拒绝回答,转而去把门锁好。
雅各布追上她,因为这项规定没能解决他面临的危险。船只停航,他父亲被困在镇上;雅各布担心那个可疑的伪装者可能就是他怀疑的人,而且在把陌生人喂给空洞怪之后,同一威胁可能会转而袭击他的父亲。佩里格林小姐把他拉进一间空房,告诉他这项命令也适用于他。她提醒他,自己之前因他的特殊处境而准许他拥有非同寻常的自由,但又指出,他可能已经遭人跟踪,从而连累她的被监护者,让他们和他自己都陷入危险。
保护界限
这场对峙明确揭示了规程的优先次序。雅各布辩称父亲有危险,而且锁门也阻止不了他离开。佩里格林小姐回答说,镇民的安危不是她要操心的事,她不会为了任何人让自己的被监护者陷入危险。她的拒绝将宅邸里的居民划入自己负责保护的范围,却把岛上的居民——以及雅各布的父亲——留在范围之外。
她给雅各布一个严厉的选择——如果他执意离开,就永远不能回来。雅各布震惊得笑了出来,并指出她需要他;她承认他们确实非常需要他。这番交锋揭示了他对团体的价值,与他的自由可能给团体带来的危险之间的紧张关系。驱逐的威胁不只是一条关于行动的规矩——它让能否留在宅邸取决于是否接受佩里格林小姐划下的界限。
规避规程及其局限
孩子们之后的探险表明,封锁并未打消他们采取行动、违背规程的念头。艾玛不肯让雅各布独自前往;布朗温虽然不想惹怒佩里格林小姐,还是加入了,因为众人需要她保护;伊诺克则提供了计划。米勒德的隐形能力或许能派上用场,但他拒绝同行,众人只好贿赂他,要他别把计划说出去。艾玛认为,佩里格林小姐若要驱逐雅各布,就不能不连他的四名同伴一起驱逐;而他们或许能赶在熄灯前回来,不让她察觉。
他们计划借助奥利芙的漂浮能力逃出去——艾玛叫雅各布抓紧她,从屋顶跳下。雅各布担心这一跳会摔碎骨盆,艾玛安慰他说,他们以前跳过——随后又改口,说那只发生过一次。这小小的出入,体现了众人自信之下的临场应变。规程依然发挥着实际作用,但孩子们没有正式请求许可,而是以彼此保护、秘密行动和冒险结伴离开来回应控制。


