不受制约的权威所付出的代价

最棒的圣诞节演出

这一脉络追溯故事对权威的探讨,从希律王的暴行,到教会接纳或排斥孩子的权力。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
不受制约的权力所付出的代价不受制约的权力所付出的代价,《最棒的圣诞节演出》中的场景。国王的权力威胁着一个孩子 权力遭到暴力滥用 赫德曼孩子得知,希律王可以指使来访者,还打算杀死耶稣。他的地位使他能够威胁一个弱势家庭。 权力变得切身 孩子们不把这位国王当作遥远的圣经人物。他们询问他是什么样的人,以及他能强迫别人做什么。
国王的权力威胁着一个孩子 权力遭到暴力滥用 赫德曼孩子得知,希律王可以指使来访者,还打算杀死耶稣。他的地位使他能够威胁一个弱势家庭。 权力变得切身 孩子们不把这位国王当作遥远的圣经人物。他们询问他是什么样的人,以及他能强迫别人做什么。
不受制约的权威所付出的代价不受制约的权威所付出的代价,《最棒的圣诞节演出》中的场景。反派的死令人无法满足 平淡的结局 叙述者和她的家人不知道希律王后来怎么样了。赫德曼孩子查阅他的生平,得知他死于一种未具体说明的疾病。 正义依然没有答案 他的暴行和寻常的死法令孩子们感到不满。他们的疑问揭示了这样一个故事所面临的难题:掌权者并未受到显而易见的惩罚。
反派的死令人无法满足 平淡的结局 叙述者和她的家人不知道希律王后来怎么样了。赫德曼孩子查阅他的生平,得知他死于一种未具体说明的疾病。 正义依然没有答案 他的暴行和寻常的死法令孩子们感到不满。他们的疑问揭示了这样一个故事所面临的难题:掌权者并未受到显而易见的惩罚。
访客思考是否服从访客思考是否服从,《最棒的圣诞节演出》中的场景。智者面临抉择 返回国王身边 勒罗伊·赫德曼问,如果智者把孩子的所在地报告给希律王,会发生什么。这个问题让服从权威在道德上变得难以确定。 保护还是顺从 拉尔夫·赫德曼意识到其中的危险,而伊莫金·赫德曼不相信希律王会得逞。孩子们的争论让访客们该走哪条路,变成了一个问题:权威是否值得效忠。
智者面临抉择 返回国王身边 勒罗伊·赫德曼问,如果智者把孩子的所在地报告给希律王,会发生什么。这个问题让服从权威在道德上变得难以确定。 保护还是顺从 拉尔夫·赫德曼意识到其中的危险,而伊莫金·赫德曼不相信希律王会得逞。孩子们的争论让访客们该走哪条路,变成了一个问题:权威是否值得效忠。
教会面临自己的抉择教会面临自己的抉择,《最棒的圣诞节演出》中的场景。制度权威受到考验 成年人可以排斥他人 教会领袖和成员有权让赫德曼一家退出演出。有些人想动用这项权力,办一场更平静、更体面的活动。 另一种标准 霍普金斯牧师援引教会的“让小孩子到我这里来”的教会原则。教会必须决定,运用权力时究竟只维护秩序,还是让接纳每个孩子真正成为现实。
制度权威受到考验 成年人可以排斥他人 教会领袖和成员有权让赫德曼一家退出演出。有些人想动用这项权力,办一场更平静、更体面的活动。 另一种标准 霍普金斯牧师援引教会的“让小孩子到我这里来”的教会原则。教会必须决定,运用权力时究竟只维护秩序,还是让接纳每个孩子真正成为现实。
以不同方式行使权力以不同方式行使权力,《最棒的圣诞节演出》中的场景。舞台为孩子们留出空间 让孩子参与,而非将其排除 尽管有人抱怨,彩排也不够完美,Herdman一家仍然保留着各自的角色。大人们运用权力让孩子们参与,而不是让他们闭嘴。 更有人情味的结果 演出展现出理解与情感,而这些原本会被排斥掩盖。
舞台为孩子们留出空间 让孩子参与,而非将其排除 尽管有人抱怨,彩排也不够完美,Herdman一家仍然保留着各自的角色。大人们运用权力让孩子们参与,而不是让他们闭嘴。 更有人情味的结果 演出展现出理解与情感,而这些原本会被排斥掩盖。两者的对照将故事对希律王权力的批判,与一个较小的、发生在当地的选择联系起来,展现了权力可以如何行使。
第一次彩排讲述东方博士时
一家人在家讨论希律王之后
在之后的排演讨论期间
圣诞剧选角引发不满之后
圣诞剧演出之夜