恐惧、意义与倾听
此处没有为什么汉娜采访卡迈勒，话题从调查政治暴力转向私人交流，探讨悲痛、评判以及最后一条信息的意义。
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Bearing strength in each event
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Bearing strength in each eventdecreasing学生的计划
学生的计划
未经许可的调查
汉娜告诉犹大，她打算采访一名炸弹未能引爆的巴勒斯坦人。米哈尔已经安排好了这次会面，让汉娜的学校项目变成了她与一名未遂袭击者的真实接触。
父亲的惊惧
犹大既为危险感到震惊，也对汉娜的独立感到意外。他的担忧无法阻止这次采访，却显露出他对汉娜的选择几乎无从掌控。
爆炸袭击者的动机
爆炸袭击者的动机
超越宗教口号
卡迈勒谈到为家人被迫离乡复仇、他人承诺给他的钱，以及他渴望让自己的生命具有意义。他承认自己知道平民可能会丧生，并解释自己希望袭击能迫使全世界关注此事。
人性的叙述，而非开脱
他的解释使对恐怖主义的简单化叙述变得复杂，却并未替他开脱。汉娜·洛布的提问引出了他的坦白，其中交织着政治怨愤、个人野心，以及他承认预定袭击对象是无辜者。
未遂袭击
未遂袭击
未能引爆的炸弹
卡迈勒身上藏着炸弹，来到一家餐馆。一名路过的士兵在他进入餐馆前将他制服。卡迈勒伸手去按引爆装置时，装置失灵。
保全性命，身陷囹圄
袭击未能得逞，避免了大规模伤亡，也让卡迈勒得以活着面对牢狱之灾。他的幸存使他能够讲述那些原本会随袭击者一同埋葬的动机。
心中的一封信
心中的一封信
来自监狱的消息
卡迈勒在网上寻找汉娜并得知玛丽的事后，后来给她写了信。他将自己的谋杀未遂与玛丽之死区别开来，并劝汉娜不要评判母亲。
不混为一谈的同情
他表示，即使没有一份长篇书面解释，玛丽的爱仍留存在汉娜心中。这封信并未抹去他们行为之间的差异，而是给予汉娜一种她没想到会从他那里得到的同情。
恐惧、意义与倾听
项目结束
悲痛压过研究
汉娜读完卡迈勒的留言后哭了起来，请求犹大离开以色列国家背景。研究对象已变成与她所承受的失去直接相遇。
目的何在
犹大起初打算带她回家，后来却留下来，因为查伊姆·勒纳调查即将揭晓答案。他们彼此冲突的需求表明，调查既能照亮痛苦，也可能对痛苦逼得太紧。
二〇〇五年七月，汉娜抵达耶路撒冷之后
二〇〇五年七月，汉娜·洛布在监狱采访期间
2005年访谈前近十年
二〇〇五年七月，卡迈勒写信给汉娜之后
2005年7月，汉娜读到卡迈勒的电子邮件之后
