阿曼达·特里普的遭遇
玛蒂尔达这条支线展现了特朗奇布尔小姐如何对待阿曼达·特里普，早早说明学校权威如何化为肢体威胁。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing阿曼达·思里普的遭遇
无辜的目标
特朗奇布尔小姐注意到阿曼达·思里普的长辫子，命令她把辫子剪掉。
武断的规定
校长把孩子的外表当作惩罚的理由。
后果
阿曼达平常的发型成了当众恐吓她的借口。
阿曼达的遭遇
小小的辩解
阿曼达结结巴巴地说，她妈妈喜欢这些辫子，每天早上都会替她编辫子。
局势升级
特朗奇布尔小姐辱骂这个孩子的母亲，还说阿曼达的头发丑陋不堪。
后果
校长不承认亲情是尊重阿曼达选择的理由。
阿曼达·特里普的遭遇
暴力取代管教
特朗奇布尔小姐抓住阿曼达的辫子，把她提离地面。
作秀
她像是在练习掷链球一样，抡着孩子转圈。
后果
学生们目睹了暴力被校长当作个人消遣。
被扔过围栏
可怕的一掷
特朗奇布尔小姐松开阿曼达，阿曼达飞过学校围栏，落在操场上。
事后
阿曼达站起来走了回来，虽然头昏眼花，但看起来还活着。
后果
这一幕表明，校长的威胁会变成切实的身体危险。
一个令人难以置信的故事
难以置信的暴力
薰衣草问为什么家长没有提出抗议，玛蒂尔达解释说，这件事听起来可能难以置信。
孤立无援
孩子们不能指望大人会相信非同寻常的受虐经历。
后果
这件事让学生们不再相信更广泛的社会群体所声称会提供的保护。
操场警告期间
命令下达后片刻
同一次操场遭遇中
操场事件达到高潮时
阿曼达回到操场后
