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一座被不同时代使用的房子

玻璃屋

这条脉络通过占用这座建筑的人们不断更迭，重新呈现这座建筑，展现每一代人如何以不同方式使用同一空间。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
每个时代都曾使用的房子每个时代都曾使用的房子，《玻璃屋》中的场景。日常居住 一家人的房间 兰道尔一家把这栋房子当作家，用来养育孩子、接待朋友、演奏音乐和工作。他们通过窗帘、家具以及日常生活的节奏来调整开放式布局。 这栋建筑的现代主义并非作为一种理论被保存下来，而是在日常需求中接受检验。 记忆之所 这栋房子的设计将一家人的经历汇聚于同一处空间。
日常居住 一家人的房间 兰道尔一家把这栋房子当作家，用来养育孩子、接待朋友、演奏音乐和工作。他们通过窗帘、家具以及日常生活的节奏来调整开放式布局。 这栋建筑的现代主义并非作为一种理论被保存下来，而是在日常需求中接受检验。 记忆之所 这栋房子的设计将一家人的经历汇聚于同一处空间。家人离去后，这些房间便成为他们失去的生活的衡量尺度。
各个时代使用的房子各个时代使用的房子，《玻璃屋》中的场景。机构用途 研究设施 占领当局将住宅改造成办公室、实验室和摄影室。测量设备与档案堆满了过去用于家庭聚会的空间。 这一变化将占领与财产没收以及种族意识形态的施行联系起来。 虚假的中立 研究人员认为这里适合开展科学研究，但他们的程序服务于国家权力。房屋宁静的表面让胁迫看起来井然有序。
机构用途 研究设施 占领当局将住宅改造成办公室、实验室和摄影室。测量设备与档案堆满了过去用于家庭聚会的空间。 这一变化将占领与财产没收以及种族意识形态的施行联系起来。 虚假的中立 研究人员认为这里适合开展科学研究，但他们的程序服务于国家权力。房屋宁静的表面让胁迫看起来井然有序。
各个时代使用的房子各个时代使用的房子，《玻璃屋》中的场景。为生存而用 看守人的地盘 拉尼克和他的妹妹住在厨房附近的房间里，并把地下室用来储存必需品。这栋房子成了庇护所，也成了可供交易的货物来源。 他对房子的实际用途，与这栋建筑昔日作为艺术杰作的地位形成对比。 私人占有 拉尼克把出入和占有视为权力的形式。他的处境岌岌可危，却趁着兰道尔一家不在时，按照自己的利益塑造这个地方。
为生存而用 看守人的地盘 拉尼克和他的妹妹住在厨房附近的房间里，并把地下室用来储存必需品。这栋房子成了庇护所，也成了可供交易的货物来源。 他对房子的实际用途，与这栋建筑昔日作为艺术杰作的地位形成对比。 私人占有 拉尼克把出入和占有视为权力的形式。他的处境岌岌可危，却趁着兰道尔一家不在时，按照自己的利益塑造这个地方。
理疗健身室理疗健身室，《玻璃屋》中的场景。照护与活动 儿童治疗 医院将昔日的起居室用作治疗患有脊髓灰质炎儿童的健身室。兹登卡·翁德拉科娃带领孩子们做练习，托马什则思索疾病、时间，以及病患脆弱的生命。 房间开阔的空间具有实际的医疗用途。 一个仍在运作的机构 这栋建筑被用作工作场所，而非纪念场所。
照护与活动 儿童治疗 医院将昔日的起居室用作治疗患有脊髓灰质炎儿童的健身室。兹登卡·翁德拉科娃带领孩子们做练习，托马什则思索疾病、时间，以及病患脆弱的生命。 房间开阔的空间具有实际的医疗用途。 一个仍在运作的机构 这栋建筑被用作工作场所，而非纪念场所。这引发了真正的冲突：究竟该保护建筑，还是维持一个能帮助弱势儿童的空间。
各个时代使用的房子各个时代使用的房子，《玻璃屋》中的场景。公共记忆 导览参观 访客走进修复后的住宅，聆听讲解员介绍它的建筑特色。导览将私人房间转化为关于设计、所有权与历史的公共叙事。 讲解员简略的描述无法涵盖附着于此地的每一段私密记忆。 仍在使用的空间 莉泽尔、汉娜、奥蒂莉与玛丽在机构化的展示叙述中遇见自己的过去。
公共记忆 导览参观 访客走进修复后的住宅，聆听讲解员介绍它的建筑特色。导览将私人房间转化为关于设计、所有权与历史的公共叙事。 讲解员简略的描述无法涵盖附着于此地的每一段私密记忆。 仍在使用的空间 莉泽尔、汉娜、奥蒂莉与玛丽在机构化的展示叙述中遇见自己的过去。这栋住宅已成为公共遗产的一部分，但它承载的情感意义依然属于个人，也仍未画上句点。
从1929年到一家人逃离
纳粹占领期间
战争后期
战后至二十世纪六十年代
1990年重返故居期间