言语的力量
疯狂妈妈:不太正常生活的9个步骤《言语的力量》是本书提出的一项主张——言语不只是描述一个人的处境,也会帮助培育这些处境最终形成的样貌。它的核心意象是每个说出口的话语都像一粒种子,最终的收成取决于播下了什么。这个概念从圣经事例延伸到日常宣告,使言语既成为属灵工具,也成为一种反复作出的个人选择。
言语作为创造力量
本书认为言语会带来后果,因为言语塑造了随之而来的生活。在本书的神学框架中,人类按上帝的形象受造;人拥有潜能,只要认同上帝如何看待自己,这些潜能便能释放出来,而不是把自己定义为有缺陷、缺乏技能或一无所有。因此,一个人的言语也参与了更广泛的身份认同问题——言语可以强化无能为力的自我认知,也可以肯定本书所说已赐给说话者的可能性与权柄。
这一主张以对应原则来表达。宣告丰盛,据说会培育丰盛;宣告匮乏,则会培育匮乏。言语能够建立,也能够摧毁,说话者有责任在这两个方向之间作出选择。本书将这一原则与《箴言》十八章二十一节联系起来:“生死在舌头的权下;喜爱它的,必吃它所结的果子[或生或死]。”吃果子的意象使后果显得切身——言语并非只是向外发出,也会作为结果回到说话者自己的生活中。
这个比喻也赋予这项教导一种时间上的逻辑。此刻播下一句话语的种子,日后才会显出收成。由于两者之间存在间隔,人们很容易忽略语言与结果之间的联系,但本书坚持认为,反复说出的话语会持续产生后果,无论说话者是否察觉这一过程。书中提出一个问题——一个人的生命里正在长出什么果子?这个问题将比喻转化为一种邀请,促使人审视的不仅是明言的愿望,也包括日常用语。
圣经事例与转折点
关于巴兰的驴的故事,为本书提供了一个简明范例,说明言语如何改变事件的发展方向。那动物三次试图把巴兰撞开,以阻止恶事;它又踢又蹦、扭动身体,还停下不走,但这些举动都没有改变局面。决定性的转折发生在驴开口说话之时。这个过程区分了身体上的抵抗与言语上的介入——按照本书的解读,警告的尝试直到化为言语,才改变了故事的发展。
这段记载不只是对奇特言语的说明。本书将其呈现为一个情节转折点,即叙事改变方向的时刻,因此也将其视为读者自身生活的一种模式。本书敦促读者说出自己的目标,而不只是想象目标;把目标写下来,并安排实现目标的步骤。这个圣经事例让这项实际建议成为关于主动性的主张——说出口的话语能够标记停滞的进程开始改变的时刻。
本书还将言语与圣经中的士师基甸对自己的有限看法联系起来。基甸认为自己在宗族中最贫穷、最弱小,但天使的回答并不是常见的鼓舞话语。相反,天使说上帝会与他同在。对本书而言,这番对话表明,一个人对自己的评估不必成为最后定论;上帝同在的应许能够重新界定看似可能的事情。与之相关的箴言“上帝引导你到哪里,就在那里保护你”,将引领与供应、保护联系起来;更广泛的教训则呼吁人信靠上帝,而不是用世俗标准定义自己。
种子、果实与咒诅之言
种子的比喻在滋养人的果实与酸苹果之间的对比中,变得格外具体。在一段对家庭往事的回忆中,邻居家前院有两棵好看的树,树上落下的果实被耙起来丢掉。一个孩子好奇为什么不吃这些果子,得到的回答是,那是酸苹果树,果子太酸,不好吃。作者回忆说,自己小时候曾咬过一口,皱起脸,然后把果子吐了出来。于是,好看的树木掩盖了难以下咽的收成;正如一个人的言语可能结出与自己渴望的生活相矛盾的结果。
本书将“咒诅之言”的范围扩展到四字脏话之外。诸如“这种情况永远不会好转”“每个月总是钱不够用”和“我病了,也受够了”之类的话,按照本书的用法都算咒诅,因为它们表达了永无改变、匮乏或精疲力竭。把一个人定义为能力有限的标签,也被归入同一类别。重点并不是每个短语都是脏话,而是日常言语可能种下有害的期待,却被当成无害的描述。
本书指出,这些言语会带来属灵后果——表达匮乏与不堪重负的话语认同一种破坏性的目的,可能使一个人内在的应许消亡。本书对这种损失的描述涉及财务丰盛、令人满足的人际关系、身体健康与长寿,以及幸福的家庭生活。与此相对,说出生命之言意味着改变自己用来描述困境的语言,并依靠圣经的应许。本书引用以赛亚书中的应许,指出那发出的言语必不徒然返回,必成就其目的;继而将这一意象用于说出口的宗教应许——言语会开始发挥作用,并结出收成。在这一框架中,结果取决于说话者寻求何种收成。
从书写目标到口头宣告
汉娜·基利描述了一段时期——她采用追求抱负时常见的方法,构思愿景、写下目标、将目标拆解为能够达到的步骤,并持续努力。然而,她觉得进展仿佛只是在原地踏步。看似取得的成果似乎总被挫折抵消;收到五千美元后,她也许接着就收到一张四千九百八十五美元的账单。如此接近的抵消金额,使她的叙述格外有力——付出努力、看似有所进展,却仍不等于取得持久进步。
改变发生在她开始大声说出自己的目标之后。她不再只是梦想、书写和安排,而是宣告目标仿佛已经实现。她醒来时唇边带着宣告,睡前反复宣告,散步时也大声说出来。转变之处在于,计划不再只是私下的安排,言语则成为一种反复进行的操练。本书将这一改变描述为她人生历程的转折点,同时没有将这种操练与其宗教根基割裂开来——这些宣告表达的是被理解为上帝所赐的梦想与异象。
这项操练要求说话者留意那些咒诅未来的话语,开始宣告圣经的应许,并继续怀抱梦想、持守信心。作者的劝勉将言语视为力量,也视为托付——话语必会结果,但说话者可以选择播下什么种子。这种强调使这项教导既赋予人力量,也提出要求。读者被告知自己拥有潜能,能够朝不同的未来发声;与此同时,他们也必须为自己反复描述处境时所用的语言负责。
这项教导的意义与局限
《言语的力量》通过一个因果意象,将身份认同、信仰与习惯结合起来。认为自己能够做得更多的人,可以照此发声;反复作出的宣告继而成为盼望收成的种子。圣经事例赋予这一原则叙事形式,而基利的经历则提供了个人前后变化的模式——持续努力似乎毫无成效,大声说出目标则标志着操练方式与前进方向发生改变。
这项教导并不认为言语可以取代行动。基利早先的努力已经包括设定目标、把目标拆解成步骤并付诸实行;新增的做法是在这些努力中加入口头宣告。本书也不把言语视为中性的事物。匮乏与挫败被描述为播下某一种未来,而应许、丰盛与信心则播下另一种未来。因此,它的关键主张不只是语言反映思想,而是语言有助于形成期待与行为——反复说出的话语会成为正在培育的生活的一部分。


