麻木作为生存策略

碎片

这条线索追溯布雷特对情感麻木的态度如何变化,从青少年时期的审美姿态,到有意采取的应对机制,最终成为一种持久的孤立状态。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
麻木作为一种生存策略麻木作为一种生存策略,《碎片》中的场景。疏离的参与者 退出日常生活 布雷特说,自己与学校、家庭、政治和公共事件渐渐疏远。性、书籍、音乐和电影依然鲜活,而周围的社交世界却显得像一场表演,令人情感疏离。 主动选择疏离 起初,麻木似乎让他得以摆脱外界的期待。然而,这种距离也削弱了布雷特理解身边人看重什么的能力;当他们的生活开始分崩离析时,他也难以作出回应。
疏离的参与者 退出日常生活 布雷特说,自己与学校、家庭、政治和公共事件渐渐疏远。性、书籍、音乐和电影依然鲜活,而周围的社交世界却显得像一场表演,令人情感疏离。 主动选择疏离 起初,麻木似乎让他得以摆脱外界的期待。然而,这种距离也削弱了布雷特理解身边人看重什么的能力;当他们的生活开始分崩离析时,他也难以作出回应。
麻木作为一种生存策略麻木作为一种生存策略,《碎片》中的场景。苏珊迷人的疏离 麻木作为风格 布雷特被苏珊平静而有所保留的气质所吸引,并将其视为一种美。她克制的举止成了布雷特希望在自己写作中再现的审美风格之一。 疏离带来的后果 随着苏珊疏远汤姆、转而靠近罗伯特,她的疏离不再只是一种迷人的风格,也成了逃避直接解释的方式,让别人只能从手势和沉默中揣摩真相。
苏珊迷人的疏离 麻木作为风格 布雷特被苏珊平静而有所保留的气质所吸引,并将其视为一种美。她克制的举止成了布雷特希望在自己写作中再现的审美风格之一。 疏离带来的后果 随着苏珊疏远汤姆、转而靠近罗伯特,她的疏离不再只是一种迷人的风格,也成了逃避直接解释的方式,让别人只能从手势和沉默中揣摩真相。
麻木作为生存策略麻木作为生存策略,《碎片》中的场景。按计划生活的自我 以日常规律对抗恐惧 得知马特之死的详情后,布雷特为锻炼、学业和写作制定了严格的日程。他希望日常规律能够控制恐惧,阻止回忆将自己淹没。 通过表演寻求控制 这份日程也赋予布雷特一个公开身份:体贴的男友、朋友和学生。
按计划生活的自我 以日常规律对抗恐惧 得知马特之死的详情后,布雷特为锻炼、学业和写作制定了严格的日程。他希望日常规律能够控制恐惧,阻止回忆将自己淹没。 通过表演寻求控制 这份日程也赋予布雷特一个公开身份:体贴的男友、朋友和学生。只要表现得一切如常,他就能度过一天;但这个井然有序的自我,依靠的是压抑他所知道的一切,而不是解决问题。
麻木作为一种生存策略麻木作为一种生存策略,《碎片》中的场景。药物造成的屏障 化学作用带来的疏离 布雷特越来越常借助安定、安眠酮、酒精和大麻来平息焦虑、帮助入睡。他看着威胁在朋友周围逐渐聚集,自己的疑虑也日益加深,这些物质则为他带来暂时的平静。 感受被延后,而非抹去 麻木让布雷特得以承受对话和危机,而不至于立刻崩溃。
药物造成的屏障 化学作用带来的疏离 布雷特越来越常借助安定、安眠酮、酒精和大麻来平息焦虑、帮助入睡。他看着威胁在朋友周围逐渐聚集,自己的疑虑也日益加深,这些物质则为他带来暂时的平静。 感受被延后,而非抹去 麻木让布雷特得以承受对话和危机,而不至于立刻崩溃。但它也模糊了他的判断,令他一再推迟行动;等到药物不再能让经历与他保持距离时,他终究得面对后果。
将麻木作为生存策略将麻木作为生存策略,《碎片》中的场景。故事之后的孤立 消失的中心 汤姆、苏珊和罗伯特离开巴克利后,布雷特失去了曾赋予他地位的社交亲近感。他讲述危机经过的说法一度引来关注,随后却成了同学疏远他的理由。 持久的冷漠 布雷特后来形容,这种情感疏离持续了数十年。最初为熬过眼前恐惧而形成的状态,最终变成一道持久的隔绝屏障;即使是回忆和后来的写作,也无法轻易将它消解。
故事之后的孤立 消失的中心 汤姆、苏珊和罗伯特离开巴克利后,布雷特失去了曾赋予他地位的社交亲近感。他讲述危机经过的说法一度引来关注,随后却成了同学疏远他的理由。 持久的冷漠 布雷特后来形容,这种情感疏离持续了数十年。最初为熬过眼前恐惧而形成的状态,最终变成一道持久的隔绝屏障;即使是回忆和后来的写作,也无法轻易将它消解。
巴克利高中毕业年
1981年9月与10月
1981年10月上旬
1981年10月下旬至11月上旬
1981年11月事件之后