假装

假装是科林·克拉文和玛丽·伦诺克斯用来描述他们精心表演的病弱状态的术语，目的是向米塞尔维特庄园的大人们隐瞒他们的秘密花园和科林惊人的康复。起初是一种必要的欺骗，后来演变成共享欢乐的源泉，一场保护他们隐秘世界的伪装游戏，同时让科林在私下里变得更强壮。这种做法揭示了孩子们日益增长的聪明才智、他们的纽带，以及他们理解到外表可以被操纵以达到自己的目的。

##起源与目的

假装的需要直接源于科林的恐惧，他担心父亲阿奇博尔德·克拉文会在科林自己揭露之前得知他的好转。在科林第一次发脾气和玛丽的激烈干预之后，克拉文医生注意到男孩的显著进步，并建议写信给克拉文先生。科林激烈地拒绝：“我不想让他知道！如果我再次恶化，那只会让他失望——而且我今晚就可能恶化。我可能会发高烧。”这番话，加上护士对科林食欲和面色改善的怀疑观察，使孩子们相信他们必须主动误导家人。玛丽和科林焦虑地交谈，从那天起“他们制定了‘假装’的计划”。科林遗憾地承认他“可能不得不发一次脾气”，尽管他怀疑自己现在是否还能真的发脾气，因为他已经不再真正痛苦了。因此，这种表演是对暴露威胁的精心回应，旨在争取时间，直到科林能够自己做出胜利的宣告。

##方法与执行

假装涉及一套协调的虚弱和抱怨表演。科林每次外出时都被抱到椅子上，他“对男仆约翰发脾气，因为他抱得不够小心。他尽量让自己看起来无助，在离开房子视线之前从不抬头。”当他被安置到椅子上时，他会“哼哼唧唧，烦躁不安”，玛丽会配合说：“可怜的科林！它让你这么疼吗？你那么虚弱吗，可怜的科林？”困难在于压抑他们的真实感受：“麻烦的是，有时他们几乎忍不住笑出来。当他们安全进入花园时，他们会笑到喘不过气来。他们不得不把脸埋进科林少爷的垫子里，以免园丁们听到。”表演还延伸到用餐时间，科林试图少吃以维持食欲不振的假象，尽管他真正的饥饿常常击败这个计划。玛丽注意到持续的风险：“我一直在想，万一科林的脸变得像满月一样。现在还不像，但他每天都会胖一点点——万一某天早上它看起来像满月——我们该怎么办！”

##意义与主题作用

假装不仅仅是一个情节手段；它体现了小说的核心主题，即信念和表演可以塑造现实。科林假装的虚弱矛盾地保护了使他变得强壮的过程。这个游戏也加深了孩子们的伙伴关系，使他们成为共享欢笑和风险的共谋者。苏珊·索尔比，这位智慧的母亲形象，立即理解了它的价值：“他们笑得越多越好！健康的孩子笑比任何药丸都好。”她认识到假装本身就是一种治愈，一个将孩子们联系在一起的快乐秘密。当克拉文先生回来，科林强健地笑着冲过花园门时，这种表演最终变得不再必要，但几周的假装给了科林所需的时间和隐私，使他从一个歇斯底里的病弱者转变为一个能跑能喊的男孩：“我将永生——永永远远！”