一位理论家找到自己的领域
美国普罗米修斯：奥本海默的胜利与悲剧本条脉络追溯了J. 罗伯特·奥本海默如何从早年实验工作的困境中走出，最终在理论物理学领域开创出独特而有影响力的事业。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing一位理论家找到自己的领域
哈佛大学的化学
最初的选择
罗伯特进入哈佛大学时打算学习化学，并选修了异常繁重的课程。他的兴趣广泛，涉及文学、数学、哲学和自然科学。
改变方向
他意识到，自己在化学中最喜爱的那些思想指向了物理学。这个选择与其说是早已确定的计划，不如说是发现了自己真正的求知热情所在。
理论家找到了自己的领域
实验工作的不适配
格格不入
在剑桥，J.罗伯特·奥本海默做精细的实验室工作时困难重重，也越来越觉得自己能力不足。他无法熟练操作设备，这与他敏捷的分析能力形成了鲜明对比。
转折点
这种不适配加剧了他的危机，却也让他更清楚地认识到自己的长处。他转向理论问题；新兴的量子物理学为他的想象力提供了一个合适的领域。
一位理论家找到自己的领域
哥廷根的突破
理论研究共同体
在哥廷根，奥本海默加入了一个蓬勃发展的量子力学研究共同体。与马克斯·玻恩及其他年轻物理学家的讨论，让他懂得交谈如何加深理解。
早期成就
他发表了重要论文，完成博士学位，并为分子理论作出贡献。他的学术声望迅速提升，尽管他的自信有时超过了他对细节的耐心。
伯克利学派
伯克利学派
一个中心逐渐成形
J.罗伯特·奥本海默使伯克利成为理论物理学的求学胜地。他以要求严格的讲课和活跃的研讨会文化吸引学生，乐于分享荣誉，也让学生彼此参与对方的研究问题。
论文之外的影响
他持久的优势往往在于综合，而非某一项具有决定性的单独发现。学生由此学会辨认有前景的问题，并将物理学视为一项充满活力、协作进行的事业。
高等研究院岁月
高等研究院岁月
重建学术生活
担任高等研究院院长期间，奥本海默将物理学家和人文学者汇聚到同一个学术环境中。他希望高等研究院不只是孤立学者的避风港。
角色转变
他的精力越来越多地投入管理工作和公共事务，而非原创研究。尽管他仍持续影响科学讨论，但自己发表的物理学著作却日渐减少。
1922年至1923年，哈佛大学一年级期间
1925年秋，卡文迪许实验室
1926年至1927年，在哥廷根大学
1929年至1938年，加州大学伯克利分校
1947年至1950年，新泽西州普林斯顿
