西雅图赛艇与劳工冲突之城的赛艇队成为城市共同事业
船上的男孩:九个美国青年与一场改变命运的奥运会本脉络讲述华盛顿大学赛艇队如何为美国大萧条时期的西雅图赛艇与劳工冲突之城带来共同成就与公共身份认同。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
艰难时期的城市

大萧条时期的西雅图赛艇与劳工冲突之城
困境
西雅图赛艇与劳工冲突之城面临失业、商铺关门,以及埃利奥特湾沿岸搭建的临时住所。许多家庭无法确定,他们的积蓄、工作或住房能否撑过下一个季节。
本地雄心
罗亚尔·布鲁厄姆认为,成功的赛艇项目能让这座城市的名声越过西海岸,传向更远的地方。在人们赖以建立信心的普通来源逐渐减弱之际,赛艇队为城市带来了自豪感。
新生队带来的惊喜

人群找到了属于自己的赛艇队
公众瞩目
华盛顿大学新生队在华盛顿湖畔,面对规模空前的观众,击败了加州大学。学生和市民从岸边、船上以及观赛列车上关注这场比赛。
共同的兴奋
这场胜利为西雅图赛艇与劳工冲突之城带来一个人们可以共同谈论的故事。年轻桨手的成功开始将大学的体育抱负与城市的公共愿景联系起来。
一九三五年的凯旋归来

一场公开庆典
归来
华盛顿大学男子赛艇队在对阵加州大学伯克利分校男子赛艇队时大获全胜后,回到这座热切盼望向他们致敬的城市。游行与午宴让桨手们作为大学及家乡社区的代表,受到众人瞩目。
个人共鸣
经历多年经济困顿之后,乔·兰茨感受到这份赞誉带来的陌生认可。这场庆典将个人奋斗与当地更广泛的希望联系起来。
西雅图赛艇队成为全城共同事业

柏林之行的费用
最后通牒
取得参赛资格后,华盛顿大学男子赛艇队得知,全国奥运组织可能不会支付他们的旅费。桨手们来自工薪家庭,无力自行承担这趟旅程的费用。
全城响应
西雅图赛艇与劳工冲突之城的商家、市民和家乡支持者迅速筹集资金。这场募捐行动使参加奥运会成为全城共同承担的事业,而非少数人享有的特权。
一座共同收听的城市

比赛消息传回家乡
广播
柏林奥运会决赛进行之际,西雅图居民聚在收音机旁收听。在哈里·兰茨家中,乔伊斯和孩子们焦急地收听,比赛进程却仍难以判断。
如释重负
结果证实美国队获胜后,一家人围着收音机欢庆。赛艇队赢得的奖牌,成为这座城市共同的成就;这座城市曾为这趟征程投入金钱、关注与希望。
1933年10月
1934年4月
一九三五年四月十八日
1936年7月
1936年8月14日