莫莉·伯克哈特在两个世界之间的生活

花月杀手:奥塞奇族谋杀案与FBI的诞生

本故事线追溯莫莉·伯克哈特在奥塞奇传统与强制同化之间的转变,展现她如何在不断变化的文化世界中建立自己的生活。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
以奥塞奇族名字命名以奥塞奇族名字命名,《花月杀手:奥塞奇族谋杀案与FBI的诞生》中的场景。以奥塞奇族名字命名 灰马聚落的孩子 莫莉出生于一个奥塞奇族家庭。定居者不断改变奥塞奇保留地的面貌,而这个家庭仍保留着自己的语言和习俗。她的奥塞奇族名字使她归属于一个将命名视为人格身份标志的社群。 变化中的童年 这个家庭的生活世界已逐渐转向使用英语名字,并受到外来机构的影响。
以奥塞奇族名字命名 灰马聚落的孩子 莫莉出生于一个奥塞奇族家庭。定居者不断改变奥塞奇保留地的面貌,而这个家庭仍保留着自己的语言和习俗。她的奥塞奇族名字使她归属于一个将命名视为人格身份标志的社群。 变化中的童年 这个家庭的生活世界已逐渐转向使用英语名字,并受到外来机构的影响。莫莉在代代相传的传统与迅速扩张的定居者社会交汇处长大。
寄宿学校与家庭分离寄宿学校与家庭分离,《花月杀手:奥塞奇族谋杀案与FBI的诞生》中的场景。寄宿学校与家庭分离 被送去上学 莫莉七岁时,家人用马车把她送到波胡斯卡的圣路易斯学校。政府施加压力,使入学成为家庭得以生存的条件。 语言与纪律 学校禁止学生说奥塞奇语,并训练女孩从事家务。莫莉学会了英语和天主教的习俗,但这套教育也意在削弱她的家人一直守护的传统。
寄宿学校与家庭分离 被送去上学 莫莉七岁时,家人用马车把她送到波胡斯卡的圣路易斯学校。政府施加压力,使入学成为家庭得以生存的条件。 语言与纪律 学校禁止学生说奥塞奇语,并训练女孩从事家务。莫莉学会了英语和天主教的习俗,但这套教育也意在削弱她的家人一直守护的传统。
建立自己的家建立自己的家,《花月杀手:奥塞奇族谋杀案与FBI的诞生》中的场景。建立自己的家 爱情与婚姻 尽管两人的结合遭受社会压力,莫莉·伯克哈特还是嫁给了欧内斯特·伯克哈特。他们的家庭兼有奥塞奇传统与天主教习俗,家中还有孩子和她的母亲莉齐。 责任与照料 莫莉·伯克哈特操持家务、照顾孩子,并在自己患有糖尿病的同时照料莉齐。她的坚强既体现在实际照料中,也体现在公开行动中。
建立自己的家 爱情与婚姻 尽管两人的结合遭受社会压力,莫莉·伯克哈特还是嫁给了欧内斯特·伯克哈特。他们的家庭兼有奥塞奇传统与天主教习俗,家中还有孩子和她的母亲莉齐。 责任与照料 莫莉·伯克哈特操持家务、照顾孩子,并在自己患有糖尿病的同时照料莉齐。她的坚强既体现在实际照料中,也体现在公开行动中。
悲痛与退隐悲痛与退隐,《花月杀手:奥塞奇族谋杀案与FBI的诞生》中的场景。悲痛与退隐 家庭支离破碎 在调查悬而未决、暴力一再发生之际,莫莉·伯克哈特失去了安娜·布朗、莉齐和丽塔·史密斯。恐惧与疾病逐渐侵袭,她也日益与世隔绝。 日渐收缩的生活 她不再招待客人,也不再去教堂,最终把年幼的女儿送到亲戚家。她选择退避,是为了应对危险,并非漠视自己失去的家人。
悲痛与退隐 家庭支离破碎 在调查悬而未决、暴力一再发生之际,莫莉·伯克哈特失去了安娜·布朗、莉齐和丽塔·史密斯。恐惧与疾病逐渐侵袭,她也日益与世隔绝。 日渐收缩的生活 她不再招待客人,也不再去教堂,最终把年幼的女儿送到亲戚家。她选择退避,是为了应对危险,并非漠视自己失去的家人。
重掌自己的人生重掌自己的人生,《花月杀手:奥塞奇族谋杀案与FBI的诞生》中的场景。重掌自己的人生 信任破裂 莫莉得知欧内斯特·伯克哈特参与了这些罪行,后来与他离婚。经历多年的猜疑和疾病后,她开始重新去教堂,也重新与人交往。 新的家庭 她嫁给约翰·科布,后来恢复了完全行为能力,重新掌控自己的财务。她晚年的生活较为安稳,尽管这些谋杀案仍是家族历史的一部分。
重掌自己的人生 信任破裂 莫莉得知欧内斯特·伯克哈特参与了这些罪行,后来与他离婚。经历多年的猜疑和疾病后,她开始重新去教堂,也重新与人交往。 新的家庭 她嫁给约翰·科布,后来恢复了完全行为能力,重新掌控自己的财务。她晚年的生活较为安稳,尽管这些谋杀案仍是家族历史的一部分。
1886年
1894年起
1917年至1921年
1921年至1925年
一九二六年至一九三七年