信仰作为权力与庇护

越界

天主教仪式与神职人员的权威为社群提供秩序,同时也使儿童和家庭承受恐惧、羞耻与胁迫。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
信仰作为力量与庇护信仰作为力量与庇护,《越界》中的场景。灰烬与公共身份 可见的标记 库什拉在招待顾客前,擦掉额头上的圣灰十字,知道许多常客会反感这个天主教标志。她的哥哥没有维护她的选择,反而说她愚蠢。 重压之下的信仰 一个小小的仪式成了社群身份的公开标记。这一刻展现了在这样一座城镇里,宗教实践并非私事,就连外表也可能招来评判。
灰烬与公共身份 可见的标记 库什拉在招待顾客前,擦掉额头上的圣灰十字,知道许多常客会反感这个天主教标志。她的哥哥没有维护她的选择,反而说她愚蠢。 重压之下的信仰 一个小小的仪式成了社群身份的公开标记。这一刻展现了在这样一座城镇里,宗教实践并非私事,就连外表也可能招来评判。
斯莱特里的课堂恐吓斯莱特里的课堂恐吓,《越界》中的场景。斯莱特里的课堂恐吓 对孩子们布道 斯莱特里神父给学生讲述了一起骇人的宗派袭击事件,并坚持声称新教徒憎恨天主教徒。戴维提出了一个具体的问题,而库什拉看出了这个故事背后的操纵意图。 一位教师出面干预 库什拉让孩子们到外面去,留下斯莱特里独自一人。她小小的反抗暂时保护了孩子们,但神父的权威依然完好无损。
斯莱特里的课堂恐吓 对孩子们布道 斯莱特里神父给学生讲述了一起骇人的宗派袭击事件,并坚持声称新教徒憎恨天主教徒。戴维提出了一个具体的问题,而库什拉看出了这个故事背后的操纵意图。 一位教师出面干预 库什拉让孩子们到外面去,留下斯莱特里独自一人。她小小的反抗暂时保护了孩子们,但神父的权威依然完好无损。
以歌声对抗恐惧以歌声对抗恐惧,《越界》中的场景。以歌声对抗恐惧 公开对峙 集会上,斯莱特里借这次袭击恐吓孩子们,警告他们忠诚派的暴力。布拉德利校长没有提出异议,教师和学生只能被困在这番讲话中。 音乐打破权威 格里·德夫林走上台,带领大家唱起一首和平歌曲。歌词表达的情感略显笨拙,但库什拉·拉弗里也加入其中,因为这让孩子们除了神父的声音之外,还有了另一种声音。
以歌声对抗恐惧 公开对峙 集会上,斯莱特里借这次袭击恐吓孩子们,警告他们忠诚派的暴力。布拉德利校长没有提出异议,教师和学生只能被困在这番讲话中。 音乐打破权威 格里·德夫林走上台,带领大家唱起一首和平歌曲。歌词表达的情感略显笨拙,但库什拉·拉弗里也加入其中,因为这让孩子们除了神父的声音之外,还有了另一种声音。
戴维·麦基恩的首次告解戴维·麦基恩的首次告解,《越界》中的场景。戴维·麦基恩的首次告解 一个受到惊吓的孩子 斯莱特里给戴维安排了格外漫长的补赎,还称他是个坏孩子。库什拉看到布拉德利校长曾如何利用权威对付这一家人后,便犹豫着不敢质疑神父。 汤米挺身而出 汤米把弟弟从长椅上拉起来,和大人们当面对质。
戴维·麦基恩的首次告解 一个受到惊吓的孩子 斯莱特里给戴维安排了格外漫长的补赎,还称他是个坏孩子。库什拉看到布拉德利校长曾如何利用权威对付这一家人后,便犹豫着不敢质疑神父。 汤米挺身而出 汤米把弟弟从长椅上拉起来,和大人们当面对质。后来,戴维收到库什拉送给他的戴维的初领圣体礼仪用品;这些物品本意是表达关爱,却也可能让人感到宗教压力。
不确定中举行的圣体圣事不确定中举行的圣体圣事,《越界》中的场景。不确定中举行的圣体圣事 仪式如常举行 孩子们领受圣体,一起唱歌,家人则聚在学校食堂里。吉娜送给戴维一份价值不菲的礼物,这一举动让贝蒂感到不安。 信仰无法修复一切 戴维一家参加仪式,部分是因为贝蒂害怕失去孩子们。仪式带来片刻的社群归属感,却无法消除斯莱特里神父的恐吓,也无法消除这家人的不安。
不确定中举行的圣体圣事 仪式如常举行 孩子们领受圣体,一起唱歌,家人则聚在学校食堂里。吉娜送给戴维一份价值不菲的礼物,这一举动让贝蒂感到不安。 信仰无法修复一切 戴维一家参加仪式,部分是因为贝蒂害怕失去孩子们。仪式带来片刻的社群归属感,却无法消除斯莱特里神父的恐吓,也无法消除这家人的不安。
1975年圣灰星期三,库什拉上酒吧的班之前
一九七五年初春,三年级的一堂课上
1975年春,西米遭袭的消息传来后
初领圣体礼前一天
一九七五年晚春,初领圣体日