童年的崩塌
重逢男孩们受庇护的青春世界逐渐崩塌，宗教怀疑、种族迫害与分离接踵而至，最终，他们成长于其中的世界也遭到摧毁。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing受庇护的校园
受庇护的校园
古典学问的避风港
汉斯记得卡尔·亚历山大文理中学是一个由古典学问和旧日惯例主宰的地方。
脆弱的平静
政治暴力仍远在天边，男孩们尚能想象书本与友谊属于一个与世隔绝的天地。
信仰之问
信仰之问
个人灾难
三个邻家孩子的死颠覆了汉斯·施瓦茨对仁慈上帝的信仰。
经受考验的友谊
康拉丁·冯·霍恩费尔斯转向宗教权威寻求解释，而汉斯·施瓦茨拒绝那些似乎为苦难开脱的答案。他们的分歧显露出彼此信任之深。
政治走进校园
政治走进校园
新的教条
一名教师将种族神话带进课堂，男孩们的学业避风港由此变成政治角力场。
新的敌意
反犹言论使汉斯·施瓦茨从受接纳的同学沦为攻击目标。这一转变让即将到来的分离变得真切可感。
童年的崩塌
友谊破裂
一场公开考验
博拉赫用反犹辱骂攻击汉斯·施瓦茨，汉斯·施瓦茨奋起反击，全班同学都在一旁看着。
缺席也是一种回答
康拉丁·冯·霍恩费尔斯没有出手帮助汉斯·施瓦茨。汉斯·施瓦茨退缩了，意识到政治压力已经损害了他们共同的生活。
化为废墟的城市
化为废墟的城市
后来的浩劫
汉斯最终得知，斯图加特大部分已被毁，学校和霍恩费尔斯府邸也已沦为废墟。
童年消逝
眼前的废墟映照出男孩们昔日世界的终结。汉斯听闻此事后的笑声带着痛苦与茫然，而非单纯的宽慰。
一九三二年初，政治冲突尚未波及教室
1932年春，鲍尔家住宅火灾之后
1932年9月，新任历史教师到来之时
一九三二年秋，汉斯·施瓦茨在学校遭到袭击之后
第二次世界大战期间，风暴开始约十二年后
