菲洛梅娜·吉尼娅的资助
钟形罩这条故事线追溯菲洛梅娜·吉尼娅的经济资助如何既成为实际的生命线，也象征着埃丝特难以摆脱对他人依赖的处境。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing菲洛梅娜·吉尼娅的资助
一位恩人出现
正式的义务
埃丝特写信给菲洛梅娜·吉尼娅，感谢她提供奖学金，并讲述自己的学业抱负。她想象教育是文学人生的起点。
一次私人会面
吉尼娅邀请埃丝特共进午餐，年轻的学生却误解了洗指碗的用法。后来，这段回忆将感激之情与她在不同世界之间穿梭时的社交窘迫联系在了一起。
菲洛梅娜·吉尼娅的资助
资助者伸出援手
波士顿传来的消息
菲洛梅娜·吉尼娅从报纸上得知埃丝特失踪，便询问是否与某个男孩有关。埃丝特的母亲答复说，女儿的危机关乎写作和绝望。
关切化为行动
吉尼娅从国外归来后，开始关心埃丝特所受的照料。她的回应使两人的关系从奖学金往来转变为积极承担责任。
菲洛梅娜·吉尼娅的资助
吉尼娅资助的照护
转往更安全的地方
吉尼娅支付埃丝特在一所拥有庭院并提供专业护理的私人精神病院接受治疗的费用。这次转院让埃丝特有了自己的房间，也得以进入一个更持久的治疗环境。
帮助无法带来痊愈
埃丝特知道自己理应心怀感激，却仍被困在钟形罩下，麻木不堪。吉尼娅能够为她安排照护，却无法替她选择康复。
菲洛梅娜·吉尼娅的资助
资助得以派上用场
私人预约
埃丝特用吉尼娅寄来的钱取得避孕措施。她担心这位资助者会作何感想，但也明白，这笔钱让她能够作出这个选择。
自由伴随着责任
这份馈赠曾使她得以接受治疗，如今也让她能够切实主张自主权。埃丝特心怀感激，同时也需要掌握自己的人生。
菲洛梅娜·吉尼娅的资助
资助与重返校园
重返校园的途径
吉尼娅提供的奖学金和诺兰医生的推荐，让埃丝特得以重返校园。她的经济资助填补了治疗与教育之间的缺口。
选择仍由埃丝特做出
董事会面试将决定埃丝特能否离开，而任何资助者都无法保证她离开之后会怎样。吉尼娅的作用是提供助力，而非加以控制：她提供条件，却无法决定结果。
埃丝特大学早期求学期间
埃丝特离家失踪之后
埃丝特离开市立医院后
埃丝特在贝尔赛兹接受治疗期间
临近结尾，在埃丝特面试之前
