圣尼古拉斯节

银冰鞋

圣尼古拉节庆是一项冬季习俗,故事借此将荷兰的宗教实践带入家庭,把日历上的纪念日变成充满期待、道德评判与命运不均的时刻。庆典仪式包括身着华丽服饰的圣徒现身并给孩子们送礼,也包括布林克夫人的私下祈祷;她盼望圣尼古拉斯能帮助家人找回被盗的积蓄。富裕人家的庆典充满欢乐,但布林克家小屋里没有庆典的踪影,这使节日带来的种种舒适——以及这些舒适的局限——显而易见。

节日日期与习俗

这个节日的安排与叙述者预期读者所熟悉的美国圣诞节不同。圣尼古拉斯于十二月五日到访,并在六日清晨派发糖果、玩具和其他礼物,随后消失,直到下一年才再度现身。相比之下,圣诞节是举行教会仪式和走亲访友的日子。这一区别使故事呈现出两种不同的冬日庆祝方式——圣尼古拉节前夜令人期待、家中欢腾,接着是更明确地敬奉宗教、团聚家人的圣诞节。

叙述者将荷兰的圣徒与圣诞老人相比较,并说圣诞老人从荷兰来到美国后,行事方式已经改变。在荷兰,圣尼古拉斯仍是真正的圣徒;他身穿绣有宝石和金饰、闪闪发亮的长袍,戴着主教冠,手持牧杖,戴着镶宝石的手套。这种对比让节日对读者而言既熟悉又具有鲜明的文化特色——书中描绘的国家里,一个人们熟悉的形象有着不同的服饰、节期安排和宗教地位。

圣尼古拉节前夜让孩子们既欢喜又忐忑。圣徒被描绘成直言不讳、会评判孩子们的行为;表现不好的孩子可能收到一根桦木枝,并被警告父母将会知晓,而不是得到糖果和玩具。因此,他的礼物既属于欢乐,也属于评判。每年如期到访的习俗使家人的行为受到审视,也为新的一年指明道德方向——顺从、勤勉、仁慈与节俭,都是值得延续的品行。

到访与道德教诲

在卡雷尔·范格莱克家中,全家聚在一起,准备迎接正式登场的圣徒。圣尼古拉斯盛装入室,他一到,房间里顿时安静下来。他向家人问候并与孩子们交谈,既提起他们的过失,也提到他们的改进——一个孩子曾在集市上举止粗鲁,后来却试图弥补;另一个孩子疏于功课,也没有善待穷人;一个曾经虐待猫的孩子则受到告诫——即使是微小而不会说话的生灵,也有感受。这一幕使圣徒的权威显得亲切而具体。他的训诫针对日常行为,而不是遥远抽象的道理;他给予宽恕,也以行为有所改变为条件。

他还赞扬对穷人的善意、虔诚、欣然顺从、勤勉与节俭。他答应赐下祝福,并留下丰厚的到访凭证,随后便消失了,只留下撒在亚麻布上的糖果。孩子们争先恐后地把糖果装进篮子,接着把鞋子放在铺着亚麻布的桌上,然后上楼。庄严的训话、突然的消失、糖果和鞋子结合在一起,使道德教诲成为全家共同参与的仪式——孩子们接受评判,得到宽恕或纠正,随后怀着对礼物的期待上床睡觉。

叙述者将这一习俗描绘成各个阶层都能享有的欢乐来源。圣尼古拉斯在同一个晚上,既到访国王的宫殿,也到访安妮·布曼舒适的家。叙述者指出,农家礼物虽少,仍足以使家人快乐而感恩,让他们心中充满平静与爱;礼物带来的情感价值并不由财富决定。在范格莱克家中,希尔达虽然十四岁、已近成年,仍加入年幼孩子的游戏。庆典让她得以像孩子一样参与其中,父母和祖父母则在一旁观看。

布林克家小屋——祈祷与缺席

这个节日对布林克一家而言,带有更令人痛苦的意味。圣尼古拉节前夜,布林克夫人盼望被盗的钱能失而复得。她祈求圣尼古拉斯让窃贼无法入睡,直到他们归还钱财;或者让布林克一家变得更机灵,好让他们自己找到钱。自拉夫·布林克受伤前一天起,积蓄便不翼而飞;布林克夫人把小屋搜了个遍,以至于汉斯说她差点把屋子拆了。她对节日奇迹的期盼,直接源自物质困境和家人尚未解决的失窃之痛。

汉斯听见母亲说她向圣徒祈祷,感到不安。布林克夫人回答说,自己和任何一位体面的女士一样,都是虔诚的新教徒,但她认为偶尔向孩子们的圣徒求助并没有错。她的回答呈现的是生活中的信仰实践,而不是整齐划一的教义陈述——她的新教徒身份与危急时向圣尼古拉斯祈求帮助并不冲突。她的祈祷并非笼统地祈求富足;她说出了家人的具体不幸,并祈求窃贼悔过,或者祈求获得找回失物的办法。

叙述者以一个问题强调这种对比——圣尼古拉斯为什么那天晚上没有到访布林克家小屋?此处没有给出答案;这座昏暗悲伤的家,与其他地方灯火通明的庆典形成鲜明对照。此前,汉斯和格蕾特曾问希尔达能否去看滑冰比赛,并解释说他们的木冰鞋很快就会受潮、卡住。希尔达只剩下八个克瓦特杰,不够给兄妹俩都买好冰鞋,但她把钱交给汉斯,让兄妹俩自己决定谁更有机会获胜。这笔钱是为了参加比赛,并非圣尼古拉斯送的礼物;然而,与其他人家节日里的丰盛相比,它说明了一个小小的善举对布林克家的孩子能有多么重要。

布林克夫人心情稍有缓和,也短暂改变了家中的气氛。她被孩子们充满爱意的关切打动,意识到自己一直很自私,擦了擦眼泪,转而温和地对待他们。接着,她给格蕾特一个分币,让她买华夫饼;汉斯则去换冰鞋。格蕾特宁愿留下陪母亲,说汉斯可以去买点心。微不足道的一枚铜币,以及孩子选择留在母亲身边这一举动,让亲情与节日里更引人注目的礼物并列呈现。

信仰、表演与节日的影响

故事并未把圣徒到访仅仅写成不容质疑的事实。卡尔·舒梅尔告诉孩子们,所谓神谕是他们自己的父母编造的,桌上的礼物也是父母放上去的;叙述者则俏皮地坚持说,读者知道事实并非如此。范格莱克家的到访场面经过精心安排,带着戏剧性的神秘感——威严的登场、令全屋安静的声音、糖果,以及突然消失;但叙述者坚定不移的讲述,仍保留了面向儿童读者的奇幻色彩。成人解释与故事所呈现的信仰之间的张力,正是这个节日在书中的运作方式之一——它容许怀疑,同时维系着赋予习俗情感力量的奇妙感。

这场庆典也属于全书更广泛的尝试——将家庭故事与对荷兰习俗和日常生活的描写结合起来。书中细致讲述圣徒的服饰、到访时间、礼物和家庭庆祝方式,使节日既是文化主题,也是推动情节的契机。范格莱克家与无人到访的布林克家小屋之间的对照,避免了这些描写沦为单纯的奇观。对一个家庭而言,这一夜带来评判、丰盛与共同欢乐的仪式;对另一个家庭而言,它加深了他们的期盼——失去的生计或许还能以某种方式重回身边。因此,圣尼古拉节庆把公共习俗与私人感受连在一起,而它许诺的礼物,既让慷慨显得意义深重,也让贫困变得触目可见。