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鹿岛女士的距离

雨的性格

这条故事线追溯鹿岛女士拒绝孩子的崇拜，并以她在泳池危机期间默默守候收尾。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
鹿岛女士的距离鹿岛女士的距离，《雨的性格》中的场景。一位失势的贵族 社会秩序的改变 鹿岛女士出身于日本的贵族家庭，战后家族失去了爵位与财富。她有尊严地接受了家务工作，却怨恨自己所侍奉的白人家庭。 以轻蔑自我保护 她拒绝对母亲或父亲毕恭毕敬，反映出旧日的怨愤与僵化的等级观念。这个家庭很难让她融入对仆役的寻常期待之中。
一位失势的贵族 社会秩序的改变 鹿岛女士出身于日本的贵族家庭，战后家族失去了爵位与财富。她有尊严地接受了家务工作，却怨恨自己所侍奉的白人家庭。 以轻蔑自我保护 她拒绝对母亲或父亲毕恭毕敬，反映出旧日的怨愤与僵化的等级观念。这个家庭很难让她融入对仆役的寻常期待之中。
不信仰的保姆不信仰的保姆，《雨的性格》中的场景。不信仰的保姆 孤独的异议者 叙述者把日本的照料者和邻居视为追随者，但鹿岛女士拒绝接受这套私人宗教。孩子无法理解她为何毫无崇拜之意。 神力的界限 无论如何试图讨好、打动鹿岛女士，都以失败告终。她的冷淡表明，叙述者无法支配他人的爱意。
不信仰的保姆 孤独的异议者 叙述者把日本的照料者和邻居视为追随者，但鹿岛女士拒绝接受这套私人宗教。孩子无法理解她为何毫无崇拜之意。 神力的界限 无论如何试图讨好、打动鹿岛女士，都以失败告终。她的冷淡表明，叙述者无法支配他人的爱意。
克制的理论克制的理论，《雨的性格》中的场景。克制的理论 拒绝愉悦 鹿岛女士对鲜花、食物、彩虹以及穿着和服的孩子都反应冷淡。叙述者将她的矜持解读为自我克制的“疾病”。 部分解释 孩子清楚地看出她在情感上的克制，却误解了其中的原因。它的诊断反映出一种正在形成的理论：人会通过自己对愉悦的反应展露本性。
克制的理论 拒绝愉悦 鹿岛女士对鲜花、食物、彩虹以及穿着和服的孩子都反应冷淡。叙述者将她的矜持解读为自我克制的“疾病”。 部分解释 孩子清楚地看出她在情感上的克制，却误解了其中的原因。它的诊断反映出一种正在形成的理论：人会通过自己对愉悦的反应展露本性。
沉默的目击者沉默的目击者，《雨的性格》中的场景。沉默的目击者 目睹孩子溺水 鹿岛女士看见叙述者沉在池中，却没有出手干预。孩子悬在水中，以为她理解并接受自己的选择。 持续的疑问 叙述者后来想知道，鹿岛女士是否看出这是一场有意为之的行为。叙述无法确定她的动机，她的沉默始终带有沉重的道德意味。
沉默的目击者 目睹孩子溺水 鹿岛女士看见叙述者沉在池中，却没有出手干预。孩子悬在水中，以为她理解并接受自己的选择。 持续的疑问 叙述者后来想知道，鹿岛女士是否看出这是一场有意为之的行为。叙述无法确定她的动机，她的沉默始终带有沉重的道德意味。
事后没有坦白事后没有坦白，《雨的性格》中的场景。事后没有坦白 守住秘密 孩子始终没有告诉父母，鹿岛女士当时只是看着，什么也没做。这个隐瞒使鹿岛女士免于承担后果，同时也让人无法确定她当时究竟明白了什么。 未能化解的关系 鹿岛女士与叙述者始终没有明确和解。她们之间的关系仍受敌意、迷恋，以及那段无人言说的泳池记忆所影响。
事后没有坦白 守住秘密 孩子始终没有告诉父母，鹿岛女士当时只是看着，什么也没做。这个隐瞒使鹿岛女士免于承担后果，同时也让人无法确定她当时究竟明白了什么。 未能化解的关系 鹿岛女士与叙述者始终没有明确和解。她们之间的关系仍受敌意、迷恋，以及那段无人言说的泳池记忆所影响。
鹿岛女士加入这个家庭时
两岁半时
1970年春，孩子进行种种尝试期间
1970年8月，锦鲤池危机期间
1970年8月获救之后