科学与控制的边界
雪的感觉这条故事线展现科学知识、人类野心与拒绝被征服的环境之间的冲突。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
实验室里的童年

实验室里的童年
科学作为语言
斯米拉·夸维加克·雅斯佩森学习数学和冰川学,在数字与冰中寻求精确。科学模型帮助她找到方向,却无法完全解释经验。
认识到界限
她知道,每一种理论都会削弱直觉。她的专业知识力量强大,但她不会把解释与控制混为一谈。
科学与控制的极限

失败的平台
对工程的信心
科学家和企业相信,一座巨大的北极平台能够抵御冰层。斯米拉的研究助长了这种假设,后来事实证明这些假设并不充分。
自然的反击
一座冰山摧毁了原型平台。这一事件表明,计算无法让北极俯首听命。
科学与控制的限度

为冰而造的船
机械自信
载着斯米拉驶往格陵兰的克罗诺斯号经过加固,以其船身大小而言动力过强。船主试图通过工程技术和后勤安排,降低北极环境的不确定性。
依赖环境条件
只有风、洋流和浮冰暂时允许时,这艘船才能继续前进。它的力量始终取决于环境。
石头带来的虚假确定性

石头带来的虚假确定性
发现的宣称
托克将这块陨石描述为科学突破,并称它可能是生命的起源。这一前景将不确定性转化为投资与名望。
与这套说法相悖的证据
斯米拉解释,在冰川的环境条件下,液态水和保存完好的石头为何都不合情理。物质世界抗拒着围绕它构建的故事。
无法征服的世界

无法征服的世界
冰雪做出决定
托克·维德的命运与脆弱的冰层、黑暗和疲惫交织在一起。斯米拉无法知道他会坠落、冻僵,还是活下来。
知识无法支配万物
她的知识帮助她穿行于这片天地,却无法支配它。结局将冰雪保留为一种超越人类野心的力量。
斯米拉大学期间
本次航行之前
北行途中
在冰洞中
最后的追逐