书中的莱恩笔下的埃及
《东方学》这条脉络追溯爱德华·威廉·莱恩如何通过旅居埃及和学术研究,将埃及人的生活转化为权威的欧洲描述。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
莱恩书中的埃及

进入埃及
语言研究
爱德华·威廉·莱恩前往埃及学习阿拉伯语,并观察当地生活。
一位欧洲观察者
他的旅居经历为一部著作提供了素材,这部著作将传至远在埃及之外的读者手中。
不平等的交流
萨义德强调,莱恩负责观察和记录,而他所研究的人却无法掌控这番叙述。
莱恩著作中的埃及

实用的记述
重新整理观察
莱恩将自己居住埃及时的笔记,整理成一部关于社会与风俗的系统记述。
以细节树立权威
作品对种种细节的累积,使其描述显得全面而可靠。
面向欧洲读者
该书的编写主要服务于那些希望通过中介了解埃及的读者。
双重身份

双重身份
参与与距离
莱恩采用当地服饰与习俗,同时保留欧洲作者的身份。
将接近作为方法
他与当地生活的接近使他能够收集观察资料,却并未使他成为所描述社会中平等的一员。
权威得以保留
叙述将个人接触转化为一种看似超然的学术声音。
书中莱恩笔下的埃及

一段断裂的生活叙事
被编排的社会
莱恩围绕家庭生活、风俗习惯和人类经验的不同阶段组织材料。
细节打断流动
描述不断累积,使被呈现的社会看起来像一场展览,而非一个不断变化的共同体。
观察者始终不变
莱恩持久的权威地位,与他分类描述的那些人的生活形成对照。
书中的莱恩笔下埃及

学者的身后影响
可反复使用的参考资料
莱恩的著作成为后来的作家和学者所采用的标准资料来源。
引证延续权威
其他作者即使撰写埃及以外地方的作品,也可以借用他的描述。
成为典范的东方
这部著作在学术机构中的身后影响,强化了经由中介的描述所具有的力量。
1825—1828年
1833—1836年
莱恩居留埃及期间
在1836年出版的记述中
1836年以后