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弗莱彻的成长

《天地一沙鸥》

弗莱彻因遭排斥而生的愤怒，在训练中得到引导，最终成为一位自信而富有同情心的继任者，接替乔纳森。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
弗莱彻的成长弗莱彻的成长，《《天地一沙鸥》》中的场景。受挫的抱负 对鸥群的怨恨 一次玩闹中的翻滚飞行使弗莱彻遭到放逐，他觉得自己受到了严厉的对待。他想象着证明鸥群错了，并让鸥群成员后悔他们的评判。 不同的邀请 乔纳森问他是否真的想飞，以及能否学会宽恕。弗莱彻的回答开始引导他的愤怒转向别处。
受挫的抱负 对鸥群的怨恨 一次玩闹中的翻滚飞行使弗莱彻遭到放逐，他觉得自己受到了严厉的对待。他想象着证明鸥群错了，并让鸥群成员后悔他们的评判。 不同的邀请 乔纳森问他是否真的想飞，以及能否学会宽恕。弗莱彻的回答开始引导他的愤怒转向别处。
弗莱彻的成长弗莱彻的成长，《《天地一沙鸥》》中的场景。纪律的开端 天赋 乔纳森看出，弗莱彻强壮、轻盈、敏捷，而且求知心切，因此是个前途非凡的学生。 技艺先于荣耀 第一课是平飞。这个朴实的开端，将耐心与基本功置于弗莱彻渴望掌握的那些惊险动作之上。
纪律的开端 天赋 乔纳森看出，弗莱彻强壮、轻盈、敏捷，而且求知心切，因此是个前途非凡的学生。 技艺先于荣耀 第一课是平飞。这个朴实的开端，将耐心与基本功置于弗莱彻渴望掌握的那些惊险动作之上。
弗莱彻的蜕变弗莱彻的蜕变，《《天地一沙鸥》》中的场景。空中的挫折 一次失败的翻滚 弗莱彻在一次高难度动作中失控，称自己太笨，不可能成功。 可以纠正的错误 乔纳森指出，真正的问题在于拉起动作生硬，以及速度有所损失。弗莱彻开始学着分清一次有缺陷的尝试与没有学习能力之间的区别。
空中的挫折 一次失败的翻滚 弗莱彻在一次高难度动作中失控，称自己太笨，不可能成功。 可以纠正的错误 乔纳森指出，真正的问题在于拉起动作生硬，以及速度有所损失。弗莱彻开始学着分清一次有缺陷的尝试与没有学习能力之间的区别。
弗莱彻的蜕变弗莱彻的蜕变，《《天地一沙鸥》》中的场景。选择另一种生命 碰撞 在一次高速示范中，弗莱彻为避开一只年轻海鸥而急转，撞上了悬崖。 返回鸥群 在意识状态改变后，他可以选择留下或回去。他选择了学生们，以及自己已经开始却尚未完成的事业。
选择另一种生命 碰撞 在一次高速示范中，弗莱彻为避开一只年轻海鸥而急转，撞上了悬崖。 返回鸥群 在意识状态改变后，他可以选择留下或回去。他选择了学生们，以及自己已经开始却尚未完成的事业。
独立的导师独立的导师，《《天地一沙鸥》》中的场景。接班者崭露头角 乔纳森离去 乔纳森消失后，弗莱彻起初担心，没有老师在身边，自己无法领导大家。 看见学生 面对新一届学生，他放弃了大家预期的简单规则，从平飞开始教起。他看到了学生们的潜力，也感到自己的教学由此开始。
接班者崭露头角 乔纳森离去 乔纳森消失后，弗莱彻起初担心，没有老师在身边，自己无法领导大家。 看见学生 面对新一届学生，他放弃了大家预期的简单规则，从平飞开始教起。他看到了学生们的潜力，也感到自己的教学由此开始。
第三部开篇时
在弗莱彻的第一堂课上
在早期训练期间
学生们返回鸥群之后
故事结尾时