分离期间的信念

小说借由泰莎的大学日记作业，探讨对爱情的信念能否维系希望，同时不取代自立。

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分离期间的信念

信念作业 课堂命题 索托教授要求学生写下信念以及它在自己生活中的意义。 泰莎的主题浮现 泰莎发现自己写的并非抽象的信仰，而是她对哈丁·斯科特的信念。这份作业将她私密的渴望转化为一个可以审视的问题。

分离期间的信念

对哈丁的信念 没有证据的希望 泰莎问自己，继续相信哈丁是否能帮助他改变。 日记里生出疑虑 他的沉默让信念不再像安慰，反倒更像一种冒险。泰莎开始分辨希望与证据。

分离期间的信念

在痛苦中写作 一项新作业 苏托教授请全班思考痛苦、信念，以及艰难经历改变人的方式。 培养自立 泰莎写道，痛苦可能让人更坚定信念，也可能使人失去信念，但她也必须依靠自己。

小小的恢复

小小的恢复 回归日常生活 经历数日悲伤后，泰莎开始重新吃饭、微笑、工作和上课。 无需确定也能坚强 她尚未痊愈，也没有停止爱着哈丁·丹尼尔斯，但她发现，自己能够忍受痛苦，不必等待他来拯救自己。

悬而未决的问题

悬而未决的问题 信念遭遇现实 哈丁·斯科特归来并承诺改变，而泰莎·扬仍在衡量爱意与他一再作出的选择。 希望仍未确定 小说没有明确交代两人的未来。泰莎·扬的信念固然重要，却不能取代界限、沟通或持之以恒的行动。

泰莎回到课堂之后

电话始终无人接听的日子里

泰莎在分手后的恢复期间

分开的第八天和第九天

临近全书结尾