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建造、继承与重拾

八座山

废墟、工具、房屋与农场承载着人类的历史，也展现了人们如何努力守护或重塑一种生活方式。

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村庄学校村庄学校，《八座山》中的场景。村庄学校 建筑改作他用 皮耶特罗和布鲁诺发现，旧学校被用作兔舍。课桌仍摆在原处，上面刻着几代孩子留下的姓名首字母；十字架和破旧家具则在学校失去原有用途后依然留存。 物件中的历史 这栋建筑记录着一个不断缩小、不断变化，却未曾彻底抹去过往的社群。
村庄学校 建筑改作他用 皮耶特罗和布鲁诺发现，旧学校被用作兔舍。课桌仍摆在原处，上面刻着几代孩子留下的姓名首字母；十字架和破旧家具则在学校失去原有用途后依然留存。 物件中的历史 这栋建筑记录着一个不断缩小、不断变化，却未曾彻底抹去过往的社群。布鲁诺自己的姓名首字母将如今的男孩与村庄历史联系起来，否则这段历史或许会在荒废中消逝。
磨坊石磨被移走磨坊石磨被移走，《八座山》中的场景。磨坊石磨被移走 儿时计划得以实现 小时候没能推动磨坊石磨，多年后，布鲁诺带着一台千斤顶回来，将石磨滚进河里。在皮耶特罗离开格拉纳村庄之后，他实现了两人共同的儿时幻想。 跨越缺席的礼物 石头的移动，让这段友谊中被搁置的冒险再次变得真切。成年后的皮耶特罗看到它时，这个故事让他得以一窥两人分开的那些年里发生了什么。
磨坊石磨被移走 儿时计划得以实现 小时候没能推动磨坊石磨，多年后，布鲁诺带着一台千斤顶回来，将石磨滚进河里。在皮耶特罗离开格拉纳村庄之后，他实现了两人共同的儿时幻想。 跨越缺席的礼物 石头的移动，让这段友谊中被搁置的冒险再次变得真切。成年后的皮耶特罗看到它时，这个故事让他得以一窥两人分开的那些年里发生了什么。
营造、继承与重拾营造、继承与重拾，《八座山》中的场景。回收与建造 重用废墟 皮耶特罗和布鲁诺从旧建筑和其他废弃建筑中找回梁木、木板和炉子。这些曾经支撑山地生活的材料，在新房子里有了第二种用途。 营造带来的延续 他们的劳动并没有原样复原过去，而是将残存之物改造成适合当下的庇护所。这座房子表明，继承可以是实用的、有选择的，也可以由众人共享。
回收与建造 重用废墟 皮耶特罗和布鲁诺从旧建筑和其他废弃建筑中找回梁木、木板和炉子。这些曾经支撑山地生活的材料，在新房子里有了第二种用途。 营造带来的延续 他们的劳动并没有原样复原过去，而是将残存之物改造成适合当下的庇护所。这座房子表明，继承可以是实用的、有选择的，也可以由众人共享。
重建农庄重建农庄，《八座山》中的场景。重建农庄 修复牧场 布鲁诺修复叔叔的高山农庄，清除蔓生的侵入性植物，修缮建筑，并把布鲁诺照看的牛群带上山。经过多年的破败，这处地方重新投入使用。 脆弱的复兴 这场复兴仰赖艰苦的劳动和贷款。这里的美景与生产力无法使它免受市场压力的影响，因此，修缮过的建筑仍容易遭受那些曾使旧聚落荒废的经济力量冲击。
重建农庄 修复牧场 布鲁诺修复叔叔的高山农庄，清除蔓生的侵入性植物，修缮建筑，并把布鲁诺照看的牛群带上山。经过多年的破败，这处地方重新投入使用。 脆弱的复兴 这场复兴仰赖艰苦的劳动和贷款。这里的美景与生产力无法使它免受市场压力的影响，因此，修缮过的建筑仍容易遭受那些曾使旧聚落荒废的经济力量冲击。
雪下的房屋雪下的房屋，《八座山》中的场景。雪下的房屋 消失的建筑 异常的大雪掩埋了巴尔马，几乎遮住了岩壁。救援队挖开屋顶，却没有在屋里找到布鲁诺，周围的雪地上也没有任何足迹。 未有定论的重获 皮耶特罗和布鲁诺共同建造的房屋，渐渐变得难以与环绕它的群山区分开来。房屋能否幸存仍未可知，这映照着居住者下落未明的命运，也显露出人类建造之物在风雪面前的局限。
雪下的房屋 消失的建筑 异常的大雪掩埋了巴尔马，几乎遮住了岩壁。救援队挖开屋顶，却没有在屋里找到布鲁诺，周围的雪地上也没有任何足迹。 未有定论的重获 皮耶特罗和布鲁诺共同建造的房屋，渐渐变得难以与环绕它的群山区分开来。房屋能否幸存仍未可知，这映照着居住者下落未明的命运，也显露出人类建造之物在风雪面前的局限。
1984年夏季
布鲁诺十八岁生日
2004年夏
从2007年到2009年
2014年3月