从谣言到证词

十三个理由

汉娜的讲述重新夺回了描述事件的权力,也促使听众分辨第一人称证词与那些塑造她公众形象的谣言。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
从流言到证词从流言到证词,《十三个理由》中的场景。别人讲述那个吻 被改写的故事 贾斯汀和其他学生散布了一个关于汉娜那个吻的版本,其中添油加醋地加入了她表示从未发生过的性细节。 他们的转述传得比汉娜自己的说法更远,并成为她名声的基础。 真相首轮落败 最初的流言表明,一个不在场的人多么容易失去对自己故事的掌控。
别人讲述那个吻 被改写的故事 贾斯汀和其他学生散布了一个关于汉娜那个吻的版本,其中添油加醋地加入了她表示从未发生过的性细节。 他们的转述传得比汉娜自己的说法更远,并成为她名声的基础。 真相首轮落败 最初的流言表明,一个不在场的人多么容易失去对自己故事的掌控。
从流言到证言从流言到证言,《十三个理由》中的场景。派对合照 定格的姿势 一张照片里,汉娜与考特妮并肩微笑,但汉娜记得的却是愤怒与冲突,而非毫无芥蒂的友谊。 这张照片之所以显得可信,恰恰是因为它排除了塑造那个时刻的想法与事件。 表象与体验 汉娜质疑年鉴照片能否真实留存一个时刻的意义。
派对合照 定格的姿势 一张照片里,汉娜与考特妮并肩微笑,但汉娜记得的却是愤怒与冲突,而非毫无芥蒂的友谊。 这张照片之所以显得可信,恰恰是因为它排除了塑造那个时刻的想法与事件。 表象与体验 汉娜质疑年鉴照片能否真实留存一个时刻的意义。
从流言到亲述从流言到亲述,《十三个理由》中的场景。被他人解读的诗 匿名文本 汉娜·贝克的诗以匿名方式传开,同学和老师得以分析诗作,却没有人询问她的本意。 有些解读贴近她的感受,但这场讨论也招来嘲笑。 重新认领创作 在录音带中,她表明自己就是作者,并解释课堂上被忽略的含义。
被他人解读的诗 匿名文本 汉娜·贝克的诗以匿名方式传开,同学和老师得以分析诗作,却没有人询问她的本意。 有些解读贴近她的感受,但这场讨论也招来嘲笑。 重新认领创作 在录音带中,她表明自己就是作者,并解释课堂上被忽略的含义。
从流言到证言从流言到证言,《十三个理由》中的场景。录音作为见证 留存她的声音 汉娜·贝克录下对话与回忆,让听众听见她自己的话,而不只是关于她的流言。 录音带保留了她本人的解读,包括她的不确定之处,以及她所知的局限。 证言也有局限 她的声音在她死后才传到收听者手中,那时他们已无法向她追问。
录音作为见证 留存她的声音 汉娜·贝克录下对话与回忆,让听众听见她自己的话,而不只是关于她的流言。 录音带保留了她本人的解读,包括她的不确定之处,以及她所知的局限。 证言也有局限 她的声音在她死后才传到收听者手中,那时他们已无法向她追问。
从谣言到证词从谣言到证词,《十三个理由》中的场景。最后的重新审视 聆听改变故事 随着后续录音带修正了克莱对早先事件意义的理解,他的看法也随之改变。 汉娜的叙述促使他同时接纳彼此冲突的事实,而不是满足于最简单的指责。 聆听的责任 故事最后,他选择与斯凯交谈,将关注他人的要求带入一段真实的人际关系。
最后的重新审视 聆听改变故事 随着后续录音带修正了克莱对早先事件意义的理解,他的看法也随之改变。 汉娜的叙述促使他同时接纳彼此冲突的事实,而不是满足于最简单的指责。 聆听的责任 故事最后,他选择与斯凯交谈,将关注他人的要求带入一段真实的人际关系。
汉娜初吻之后
考特妮·克里姆森家派对之后
诗歌刊登在校园报纸之后
汉娜生命的最后一天及其后的日子
克莱听完全部录音带后