打开大门的学者

奥斯陆

本故事线追溯亚伊尔·希尔施费尔德和罗恩·庞达克的经历，他们从非正式的先驱者变成了被边缘化的参与者，而他们早期的工作为后来的谈判铺平了道路。

increasing

Bearing strength in each event

decreasing

希尔施费尔德获选

希尔施费尔德获选教授担任中间人约西·贝林选派亚伊尔·希尔施费尔德会见艾哈迈德·库雷，因为政府官员无法公开与巴勒斯坦解放组织接触。学者的身份为首次会面增添了一层可否认性。会面前的恐惧亚伊尔·希尔施费尔德担心这次接触违法，在走进房间前努力让自己镇定下来。他的焦虑凸显出这一步所谓的非正式接触可能付出多大代价。

伦敦的谈话

伦敦的谈话从拘谨到交流亚伊尔·希尔施费尔德和艾哈迈德·库雷先简短谈了谈伦敦，随后讨论经济合作以及现有谈判的失败。他们共同的职业兴趣使交谈得以展开。第二次会晤成为可能亚伊尔·希尔施费尔德谨慎地暗示自己与约西·贝林有联系，但并未声称拥有官方授权。艾哈迈德·库雷意识到这是一个契机，并考虑在奥斯陆再次会面。

打开大门的学者

第一份草案一份文件的起草亚伊尔·希尔施费尔德和罗恩·庞达克与艾哈迈德·库雷、哈桑·阿斯富尔共同起草一份原则宣言。这份文件为双方愿意讨论的问题勾勒出框架。进展与局限他们的工作表明，非正式代表能够超越泛泛而谈。然而，巴勒斯坦人很快要求以色列方面派出级别更高、能够回应其提议的对口代表。

一次突然的降职

一次突然的降职权力转移乌里·萨维尔指示亚伊尔·希尔施费尔德和罗恩·庞达克负责记录，而不是主持会谈。两位教授提出抗议，称草案是他们起草的，而且他们曾被告知会参与谈判。成功的代价他们被边缘化，是因为谈判进程已经推进到必须由官方授权的阶段。他们早期工作的成果，也让他们在自己帮助开启的进程中变得可以被弃用。

打开大门的学者

一项贡献被改写失去主导权乔尔·辛格的法律修订改变了教授们参与起草的文本。亚伊尔·希尔施费尔德前来告诉莫娜·朱尔，文件已经面目全非，他担心数月的工作就此付诸东流。超越创始人的进程谈判人员必须继续推进，而不能恢复教授们原先的主导权。他们的经历展现了外交进程如何通过吸纳各方贡献而向前发展，随后又超越那些作出贡献的人。

以色列选举获胜后

首次面对面会晤期间

首次博雷加德会谈期间

乌里·萨维尔加入谈判时

乔尔·辛格进行法律审查期间