信仰作为自主选择的故乡

女人们在说话

妇女们重新诠释信仰,认为信仰带来责任感与归属感,而不是要求她们服从殖民地的男性。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
信仰作为自主选择的故乡信仰作为自主选择的故乡,《女人们在说话》中的场景。救赎作为要挟手段 流亡威胁 彼得斯主教告诉妇女们,拒绝宽恕可能意味着她们必须离开殖民地,也会危及她们进入天国的希望。宗教归属感被用来限制她们的选择。 质疑宽恕 奥娜·弗里森询问,由权威强加的宽恕是否可能发自真心。这个问题将信仰与顺从要求区分开来。
救赎作为要挟手段 流亡威胁 彼得斯主教告诉妇女们,拒绝宽恕可能意味着她们必须离开殖民地,也会危及她们进入天国的希望。宗教归属感被用来限制她们的选择。 质疑宽恕 奥娜·弗里森询问,由权威强加的宽恕是否可能发自真心。这个问题将信仰与顺从要求区分开来。
唯有上帝能够宽恕唯有上帝能够宽恕,《女人们在说话》中的场景。道德界限 不可宽恕的伤害 奥娜提出,伤害孩子或许属于只能交由上帝宽恕的范畴。父母不必被迫假装自己已经宽恕。 生存与怜悯 萨洛梅·弗里森询问,为了活下去,是否有时需要怀有少许仇恨。妇女们以持续存在的危险为参照,检验宗教语言的意义。
道德界限 不可宽恕的伤害 奥娜提出,伤害孩子或许属于只能交由上帝宽恕的范畴。父母不必被迫假装自己已经宽恕。 生存与怜悯 萨洛梅·弗里森询问,为了活下去,是否有时需要怀有少许仇恨。妇女们以持续存在的危险为参照,检验宗教语言的意义。
信仰作为自主选择的故乡信仰作为自主选择的故乡,《女人们在说话》中的场景。和平主义作为指引 阿加塔的思考 阿加塔·弗里森认为,留下可能会使殖民地变成战场,也可能让妇女沦为会杀人的人。离开则能守住她们的和平主义信念。 信仰随行 这番论述让信仰可以随身而行。妇女不必继续受男性权威支配,也能忠于自己的信仰。
和平主义作为指引 阿加塔的思考 阿加塔·弗里森认为,留下可能会使殖民地变成战场,也可能让妇女沦为会杀人的人。离开则能守住她们的和平主义信念。 信仰随行 这番论述让信仰可以随身而行。妇女不必继续受男性权威支配,也能忠于自己的信仰。
妇女诠释经文妇女诠释经文,《女人们在说话》中的场景。阅读的权威 依赖关系显露 妇女们意识到,男人一直在告诉她们《圣经》讲了什么,同时却不让她们阅读《圣经》。她们对宗教的服从一直受权威支配。 一种新的诠释 她们开始思考,离开或许是一种爱的行动,也是和平的行动,而非不服从。即使她们还不能阅读经文,最初的自主诠释也已在交谈中开始。
阅读的权威 依赖关系显露 妇女们意识到,男人一直在告诉她们《圣经》讲了什么,同时却不让她们阅读《圣经》。她们对宗教的服从一直受权威支配。 一种新的诠释 她们开始思考,离开或许是一种爱的行动,也是和平的行动,而非不服从。即使她们还不能阅读经文,最初的自主诠释也已在交谈中开始。
信仰与她们同行信仰与她们同行,《女人们在说话》中的场景。带在身边的故乡 歌声与记忆 妇女们在准备离开前,唱起《为大地之美》和《更亲近我主》。奥古斯特·埃普想起父母,也将信仰视为故乡。 未有定数的信念 圣歌并未解答前路是否安全,也无法确定妇女们的计划能否成功。信仰伴随行动,却不保证行动的结果。
带在身边的故乡 歌声与记忆 妇女们在准备离开前,唱起《为大地之美》和《更亲近我主》。奥古斯特·埃普想起父母,也将信仰视为故乡。 未有定数的信念 圣歌并未解答前路是否安全,也无法确定妇女们的计划能否成功。信仰伴随行动,却不保证行动的结果。
二〇〇九年六月六日,首次宽恕辩论期间
二〇〇九年六月六日,妇女们讨论遭受袭击的孩子时
二〇〇九年六月六日,阿加塔主张离开期间
二〇〇九年六月七日,第二次会议期间
二〇〇九年六月七日,妇女们唱告别圣歌时