读者与书的相遇

存在与虚无

这条脉络追踪阅读如何作为行动显现,书如何引导读者走向一个尚未完成的整体,以及反思后来如何将其构成为对象。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
读者与书的相遇读者与书的相遇,《存在与虚无》中的场景。打开书 指向性的活动 阅读是对书的意识,而非内在词语的集合。注意力沉浸于当前一行之外的意义。 实践投入 随着行动在书页与句子间推进,读者的身体和工具始终隐而不显。
打开书 指向性的活动 阅读是对书的意识,而非内在词语的集合。注意力沉浸于当前一行之外的意义。 实践投入 随着行动在书页与句子间推进,读者的身体和工具始终隐而不显。
尚未阅读的书页尚未阅读的书页,《存在与虚无》中的场景。尚未阅读的书页 可能性中的整体 阅读意识既包含已经读过的书页,也包含尚未翻开的书页。这本书的意义超出了当下瞬间。 时间结构 读者已经超前于当前句子,而阅读任务的过去仍然是这一活动的一部分。
尚未阅读的书页 可能性中的整体 阅读意识既包含已经读过的书页,也包含尚未翻开的书页。这本书的意义超出了当下瞬间。 时间结构 读者已经超前于当前句子,而阅读任务的过去仍然是这一活动的一部分。
一个等待写下的句子一个等待写下的句子,《存在与虚无》中的场景。一个等待写下的句子 未来的要求 一行文字可以显现为一个尚未完成、召唤着人将其写完的句子。它的意义组织着当下笔与手的动作。 行动 未来的作品并非储存在心灵中的表象;它是塑造行动的计划。
一个等待写下的句子 未来的要求 一行文字可以显现为一个尚未完成、召唤着人将其写完的句子。它的意义组织着当下笔与手的动作。 行动 未来的作品并非储存在心灵中的表象;它是塑造行动的计划。
反思构成对象反思构成对象,《存在与虚无》中的场景。反思构成对象 从流动到心灵 当读者进行反思时,曾经亲历的活动可以成为具有状态和持续时间的心理对象。反思改变了它所取作对象的东西。 距离 曾经全神贯注的阅读如今从一个视角得到审视,尽管反思行为仍属于同一段时间性生命。
反思构成对象 从流动到心灵 当读者进行反思时,曾经亲历的活动可以成为具有状态和持续时间的心理对象。反思改变了它所取作对象的东西。 距离 曾经全神贯注的阅读如今从一个视角得到审视,尽管反思行为仍属于同一段时间性生命。
读者与书的相遇读者与书的相遇,《存在与虚无》中的场景。重新审视书的意义 重新解释 后来的计划可以改变一本书的意义,而不改变它的文字。读者当下的目的会重新组织已经读过的内容。 持续的关系 阅读仍然是一个具体对象与超出每一种已完成解释的自由之间的相遇。
重新审视书的意义 重新解释 后来的计划可以改变一本书的意义,而不改变它的文字。读者当下的目的会重新组织已经读过的内容。 持续的关系 阅读仍然是一个具体对象与超出每一种已完成解释的自由之间的相遇。
第二部分,第一章,关于阅读意识的讨论
第二部分,第一章,第四节
第一部第一章,关于行动与计划的讨论
第二部,第二章,第三节
第四部,第一章,关于解释与选择的讨论