丹尼尔不张扬的才华
我想向我曾经的每一位老师道歉在同学和老师发现丹尼尔鲜少展露的才能时,他温柔的想象力、诗歌才华和艺术天赋也逐渐显现。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
橄榄球运动员的故事

橄榄球运动员的故事
一次意外的表演
丹尼尔读了一篇关于救助小猫的故事,还亲自演示抱着这只小动物的样子。他高大的橄榄球运动员身材,让这一幕显得格外温柔,出乎意料。
一本令人想起的小说
霍华德把他比作《人鼠之间》中的伦尼,同学们也想起几个月前读过的一本书。丹尼尔的故事通过幽默和共同阅读,让全班重新凝聚起来。
一首关于战争的诗

一首关于战争的诗
一个严肃的选择
丹尼尔选择了一首关于战争的诗,并说即使死亡之后,梦想也能延续。他的回答让托尼·丹扎想到那些在伊拉克和阿富汗服役的年轻人。
学生自己的道路
丹尼尔说,比起参军,他更想踢橄榄球。他的回答让人看到,除了身材和运动员身份之外,他还有自己的抱负。
老人的眼泪

老人的眼泪
认真朗诵
丹尼尔朗诵《他独自坐着》,这首诗描写一位住在养老院的老人,朗诵时伴有忧伤的器乐。他还展示了一幅自己画的肖像,为这场表演增色。
个人联结
他说,这首诗让他想起一位住在远方的祖母。他轻声诉说的这番话打动了琳达·卡罗尔,也打动了评委。
一场比赛的胜利

一场比赛的胜利
获得评委认可
丹尼尔的表演获得评委一致给出的最高分,学生们欢呼起来。他沉着而精心准备的作品,成为这场比赛的高光时刻。
艺术才华得到认可
这场胜利让同学和成年人看到,丹尼尔除了运动之外,还拥有出色的表达才能。托尼·丹扎认为,这一结果证明了创意作业能够发掘出什么。
丹尼尔不张扬的才华

一份长久的鼓励
老师临别时的话
教室正在清空时,托尼·丹扎告诉丹尼尔,他对这名学生才华的赞美是真心的。丹尼尔回应说,没有了墙上的展示,教室看起来都不一样了。
含蓄的情意
丹尼尔不事张扬的回应,体现了贯穿他故事的温和气质。托尼·丹扎的鼓励给予他肯定,却没有要求他表现出感激之情。
春假后的第一天
春季的诗歌比赛
2010年暴风雪事件后的最后一轮
最终朗诵结束后立即
最后一个上学日