A&E电视网络与实验的终结

我想向我曾经的每一位老师道歉

该剧有限的播出周期及其被取消,迫使托尼·丹扎将自己对教育的投入与电视行业的商业预期区分开来。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
推销构想推销构想,《我想向我曾经的每一位老师道歉》中的场景。推销构想 一个切合时事的点子 莱斯利·格里夫相信,以课堂为主题的系列节目能够让更多人关注教育。丹扎希望,真实的教学一年能激励观众和未来的教师。 对成功的不同定义 电视台将其视为前景未明的电视节目产品,而丹扎则认为这是一个服务公众的机会。他们共同开展这个项目之初,对成功应是什么样子就有着不同的衡量标准。
推销构想 一个切合时事的点子 莱斯利·格里夫相信,以课堂为主题的系列节目能够让更多人关注教育。丹扎希望,真实的教学一年能激励观众和未来的教师。 对成功的不同定义 电视台将其视为前景未明的电视节目产品,而丹扎则认为这是一个服务公众的机会。他们共同开展这个项目之初,对成功应是什么样子就有着不同的衡量标准。
摄像机进入学校摄像机进入学校,《我想向我曾经的每一位老师道歉》中的场景。摄像机进入学校 日常拍摄 摄制组记录托尼·丹扎的课堂和校园生活,让学生成为公开故事的一部分。托尼·丹扎努力让摄像机不引人注意,并维持正常的教学日常。 信任问题 制作人员的出现让一些教师心存戒备。托尼·丹扎必须证明,这个项目不会把校园事件变成刻意安排的冲突。
摄像机进入学校 日常拍摄 摄制组记录托尼·丹扎的课堂和校园生活,让学生成为公开故事的一部分。托尼·丹扎努力让摄像机不引人注意,并维持正常的教学日常。 信任问题 制作人员的出现让一些教师心存戒备。托尼·丹扎必须证明,这个项目不会把校园事件变成刻意安排的冲突。
A&E电视网络与实验的终结A&E电视网络与实验的终结,《我想向我曾经的每一位老师道歉》中的场景。戏剧性内容的压力 一次平凡的成功 学生们在华盛顿特区实地考察之旅中积极学习,托尼·丹扎认为这一天很有价值。没有人为制造的冲突,正是这次教育经历能够成功的原因之一。 收视率的要求 莱斯利·格里夫认为这些素材缺乏戏剧性。托尼·丹扎拒绝操纵学生,这直接检验了他把学生需求放在首位的承诺。
戏剧性内容的压力 一次平凡的成功 学生们在华盛顿特区实地考察之旅中积极学习,托尼·丹扎认为这一天很有价值。没有人为制造的冲突,正是这次教育经历能够成功的原因之一。 收视率的要求 莱斯利·格里夫认为这些素材缺乏戏剧性。托尼·丹扎拒绝操纵学生,这直接检验了他把学生需求放在首位的承诺。
A&E电视网络与实验的终结A&E电视网络与实验的终结,《我想向我曾经的每一位老师道歉》中的场景。庆功派对放映 糟糕的放映效果 在制作团队的派对上,技术问题导致第一集很难听清。托尼·丹扎当面质问一位电视网高管,因为学生和教师理应得到更好的待遇。 失去控制 他的怒火化作一个肢体动作爆发出来,显露出他压抑了多少挫败感。这一事件让他坚持冷静领导的承诺变得复杂,但也坚定了他留在学校的决心。
庆功派对放映 糟糕的放映效果 在制作团队的派对上,技术问题导致第一集很难听清。托尼·丹扎当面质问一位电视网高管,因为学生和教师理应得到更好的待遇。 失去控制 他的怒火化作一个肢体动作爆发出来,显露出他压抑了多少挫败感。这一事件让他坚持冷静领导的承诺变得复杂,但也坚定了他留在学校的决心。
A&E电视网络与实验的终结A&E电视网络与实验的终结,《我想向我曾经的每一位老师道歉》中的场景。节目的短暂播出 悄然播出的节目 A&E电视网络在周五深夜时段首播《Teach》,该剧集仅播出了六周。它突然结束,使这一年情感上的收尾大多未能呈现在观众眼前。 错失的机会 托尼·丹扎认为,节目被取消是社会普遍不愿投资教育的一种表现。节目或许切合时事,但电视行业有限的投入,也映照出公众有限的关注。
节目的短暂播出 悄然播出的节目 A&E电视网络在周五深夜时段首播《Teach》,该剧集仅播出了六周。它突然结束,使这一年情感上的收尾大多未能呈现在观众眼前。 错失的机会 托尼·丹扎认为,节目被取消是社会普遍不愿投资教育的一种表现。节目或许切合时事,但电视行业有限的投入,也映照出公众有限的关注。
开拍之前
开学后的头几个星期
十一月,华盛顿特区之行之后
一月下旬,拍摄逐渐收尾之后
2010年10月1日及随后六周