暴风雪打断诗歌比赛
我想向我曾经的每一位老师道歉这场历史性暴风雪打断了精心筹备的课堂比赛，但延误也为学生创造了第二次展示所学内容的机会。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing正在进行的比赛
正在进行的比赛
朗诵开始
学生们在教师评委面前朗诵诗歌，阿尔·G迟到，佩奇则因自己的诗作而情绪激动。这场比赛展现了不同的准备方式和脆弱时刻。
尚未结束的活动
下课时还有十名参赛者尚未出场。丹扎预计活动会很快恢复，并延续这项活动营造的热烈气氛。
暴风雪打断诗歌比赛
大雪迫使学校停课
创纪录的暴风雪
2010年暴风雪事件在接下来一个半星期里给费城带来超过七十英寸的降雪。学校停课，比赛无法按计划继续。
进度停滞
丹扎担心学生会忘记所学，班级进度也会落后。停课使课程进度安排成了又一个压力来源。
重返诗歌朗诵
重返诗歌朗诵
继续比赛
学校复课后，剩下的学生继续朗诵诗歌。由于先前的分数十分接近，托尼·丹扎要求入围选手再次表演。
阿尔·G的迟疑
阿尔·G说自己赢不了，宁愿保留原来的分数。托尼·丹扎没有强迫他再次表演，让他在比赛中保有选择权。
丹尼尔的决赛选手表演
丹尼尔的决赛选手表演
含蓄的诠释
丹尼尔伴着一幅肖像和忧伤的音乐，朗诵《他独自坐着》。最后的画面和诗句让琳达·卡罗尔感动落泪。
个人解释
丹尼尔说，这首诗让他想起一位住在远方的祖母。他的回应让比赛的情感核心超越了奖项本身。
全班赢得了观众的认可
全班赢得了观众的认可
一致通过的决定
评委给丹尼尔打出了最高分，托尼·丹扎还给每位决赛选手送了一台摄像机，让他们惊喜不已。漫长的中断过后，这场比赛成了大家共同庆祝的时刻。
重拾目标
琳达·卡罗尔感谢学生们提醒了她自己为何从事这份工作。这项活动帮助学生和教职员工重振了士气。
暴风雪来临前的星期五
暴风雪开始时的午夜
停课一个多星期后
比赛恢复的那一天
丹尼尔表演结束后立即
