学会看见印第安纳州
所有明亮的地方这条脉络描写维奥莱特·马基对曾经不屑一顾的那些地方逐渐改观,以及观察如何成为她重返生活的一条道路。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
她想要离开的州

她想要离开的州
印第安纳州如同禁锢
维奥莱特·马基觉得巴特利特镇和印第安纳州都是她想要逃离的地方,她想象着去几千英里之外的地方上大学。与她失去的生活相比,这里的景色显得乏味。
被强加的任务
地理作业要求她去探访当地的奇观。西奥多·芬奇把这项要求当作一次邀请,而维奥莱特却觉得它只是另一项不得不做的事。
他们截然不同的态度,为看法的转变奠定了基础。
最高点

最高点
一座不起眼的小山顶
维奥莱特·马基来到胡西尔山,本以为会看到壮观的景色,却只在寻常的树林与田野间发现一块朴素的标志牌。
透过西奥多·芬奇的眼睛看世界
西奥多·芬奇说,这片风景一定对生活在这里的人有特别的意义。维奥莱特·马基还无法与他感同身受,但她希望自己也能看见他眼中的美。
从这里开始,她不再只用壮丽与否来评判一个地方,而是开始留意人们如何在其中生活。
书籍拖车

书籍拖车
当地的意外发现
维奥莱特发现了书车公园。那里停着一排装满书籍的旧拖车,由菲·卡恩斯和她的丈夫维护。
重新唤起的关注
她喜欢在书籍中探索,也买了几本书;西奥多·芬奇则坚持认为,这一站不只是顺路方便去的地方。这里让她重新爱上阅读,也唤起了她的好奇心。
当维奥莱特通过那些关心印第安纳州的人们去认识这片土地时,印第安纳州不再那么抽象。
河边的访客

河边的访客
鹤现身
西奥多·芬奇带维奥莱特·马基去看一只远离寻常栖息地、正在越冬的白头鹤。他们逃课来到河边看它。
对漫游的新定义
西奥多·芬奇说,这只鸟是在漫游,而不只是迷了路。维奥莱特·马基看到一件细小而不同寻常的事,让熟悉的学校附近也仿佛处处可能发生惊喜。
观察让她找回了事故后失去的部分好奇心。
铭记一片土地

铭记一片土地
重访各处地点
维奥莱特独自走遍印第安纳州,完成漫游地图上标记的地点。她学着寻找美,即使芬奇已不再陪在她身边。
当地的奇妙依然存在
这些目的地依然是真实的地方,有居民、有历史,也有不断变化的景致,并不只是承载哀伤的背景。维奥莱特可以珍视这些地方,却不必永远留在巴特利特镇。
她的眼界随着未来的选择一同拓展。
一月初
一月中旬
一月下旬
二月下旬
五月,独自漫游期间