珍妮·塞尔与菲利克斯找到自己的事业

树皮

这条故事线讲述表亲珍妮·塞尔与菲利克斯·米厄斯,如何从亲密的家庭关系与学业上的迷茫,走向合作开展森林修复工作。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
珍妮·塞尔与菲利克斯·米厄斯找到自己的事业珍妮·塞尔与菲利克斯·米厄斯找到自己的事业,《树皮》中的场景。童年伙伴 共同的悲伤 珍妮的母亲去世后,她与菲利克斯在家族中彼此扶持,成为对方的依靠。 持久的纽带 随着两人长大,性格渐趋不同,童年时的亲密仍成为信任的坚实来源。
童年伙伴 共同的悲伤 珍妮的母亲去世后,她与菲利克斯在家族中彼此扶持,成为对方的依靠。 持久的纽带 随着两人长大,性格渐趋不同,童年时的亲密仍成为信任的坚实来源。
共同的目标共同的目标,《树皮》中的场景。共同的目标 接受高等教育 尽管面临经济压力,预科课程也困难重重,珍妮和菲利克斯仍努力争取进入大学。 不同的动机 菲利克斯想从事林业;珍妮则希望拥有一份有意义的事业,并找到为米克马克人的生活作出贡献的方式。
共同的目标 接受高等教育 尽管面临经济压力,预科课程也困难重重,珍妮和菲利克斯仍努力争取进入大学。 不同的动机 菲利克斯想从事林业;珍妮则希望拥有一份有意义的事业,并找到为米克马克人的生活作出贡献的方式。
珍妮与菲利克斯找到自己的事业珍妮与菲利克斯找到自己的事业,《树皮》中的场景。改变他们的演讲 危机浮现 奥内休布讲述了北方针叶林遭受的破坏、化学污染,以及皆伐带来的影响尚不确定。 一个新的问题 珍妮与菲利克斯觉得,光靠学习还不够,开始思索自己能做哪些实际工作。
改变他们的演讲 危机浮现 奥内休布讲述了北方针叶林遭受的破坏、化学污染,以及皆伐带来的影响尚不确定。 一个新的问题 珍妮与菲利克斯觉得,光靠学习还不够,开始思索自己能做哪些实际工作。
寻找萨帕蒂西亚寻找萨帕蒂西亚,《树皮》中的场景。寻找萨帕蒂西亚 家族线索 珍妮发现一篇关于萨帕蒂西亚·塞尔的文章,说服菲利克斯去找她。 不易的接待 萨帕蒂西亚起初拒绝见他们,后来听他们说明担忧和家族关系后,开始对此感兴趣。
寻找萨帕蒂西亚 家族线索 珍妮发现一篇关于萨帕蒂西亚·塞尔的文章,说服菲利克斯去找她。 不易的接待 萨帕蒂西亚起初拒绝见他们,后来听他们说明担忧和家族关系后,开始对此感兴趣。
加入项目加入项目,《树皮》中的场景。加入项目 有偿修复工作 珍妮·塞尔与菲利克斯·米厄斯获得资助,加入一支在野外种植和监测森林的队伍。 共同的开端 他们的表亲情谊转化为工作伙伴关系,建立在学习、关怀以及尚未完成的生态修复之上。
加入项目 有偿修复工作 珍妮·塞尔与菲利克斯·米厄斯获得资助,加入一支在野外种植和监测森林的队伍。 共同的开端 他们的表亲情谊转化为工作伙伴关系,建立在学习、关怀以及尚未完成的生态修复之上。
珍妮与菲利克斯的童年时期
中学毕业后
听过阿尔弗雷德·奥内休布演讲后
读到杂志上的人物专访后
小说接近结尾时