塞尔家族与寄宿学校

这条故事线追溯寄宿学校教育所承载的希望与背叛，以及它给塞尔家族后裔带来的长远影响。

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父母的希望

父母的希望 以教育为保护 洛伯特和南蒂把埃加送进寄宿学校，相信识字能让他找到伐木以外的工作。 压力下的同意 政府代表威胁要带走孩子，使他们的决定远没有表面上看起来那么自愿。

塞尔家族与寄宿学校

学校的真实面貌 劳役取代课程 埃加和约翰尼·斯蒂克被迫铲煤，几乎没有机会接受教育。 虐待与隐瞒 殴打、性虐待与羞辱，让学校沦为奴役之地，而非传授知识的场所。

塞尔家族与寄宿学校

逃离与家庭的沉默 逃离虐待 埃加逃了出来，在美国开始了另一种生活，家人却不知道他的下落。 父母的悲痛 洛伯特和布伦承受着不确定带来的煎熬，而学校的搜寻与威胁更加深了他们的恐惧。

真相传到父母耳中

真相传到父母耳中 一个模式显露 洛伯特和南蒂听说学校里的虐待与死亡，意识到自己先前的信任错付了。 保护上的转变 洛伯特试图保护后来入学的孩子，然而埃加和家人所受的伤害已无法挽回。

塞尔家族与寄宿学校

女儿归来 寻找亲族 萨帕蒂西亚·塞尔拜访米克马克族亲属，将家族记忆与她对植物和森林的研究联系起来。 以行动修复 她后来开展的修复项目带来了一种文化延续的方式，却并未假装寄宿学校造成的创伤已经消失。

埃加十岁时

埃加在校期间

埃加逃跑之时

其他孩子入学之后

萨帕蒂西亚离开大学之后