玛蒂尔达与母亲
玛蒂尔达这段关系脉络展现了沃姆伍德夫人始终与女儿保持情感距离，以及她的冷漠如何影响玛蒂尔达·沃姆伍德最终离家。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing心不在焉的母亲
注意力转移
沃姆伍德夫人常常整个下午都在玩宾果游戏，而玛蒂尔达独自留在家中。
轻重缓急
相比女儿的求知需求，电视和她自己的日常习惯对她更重要。
后果
玛蒂尔达渐渐习惯于从别处寻求关爱与启发。
读书愿望遭到否定
家中得不到鼓励
玛蒂尔达想要读书，享受安静的阅读时光，家人却不但不支持她，反而百般阻挠。
差异
沃姆伍德夫人并不认同女儿对学习的兴趣。
后果
孩子的教育在缺乏母亲引导的情况下独自发展。
玛蒂尔达与沃姆伍德夫人
天赋遭遇冷漠
霍妮小姐向沃姆伍德夫人说明玛蒂尔达的阅读和数学能力。
反应
母亲更看重外表和婚姻前景，而非书籍与教育。
后果
霍妮小姐发现，玛蒂尔达不能指望母亲为她的未来出面争取。
宣布离家
未经商量的决定
沃姆伍德夫人帮忙收拾行李，准备前往西班牙；与此同时，玛蒂尔达·沃姆伍德得知自己必须离开学校和朋友。
决定权
直到孩子提出抗议，她的意愿才得到考虑。
后果
母亲的冷漠让大人觉得，突然搬家是件再平常不过的事。
少照顾一个人
毫无悲伤地放手
沃姆伍德夫人同意玛蒂尔达可以留在霍妮小姐身边，还称这样就少了一个需要照顾的人。
最后的举动
她转向行李，而不是看向女儿。
后果
这份许可让玛蒂尔达得以离开，同时也印证了此前一直存在的情感忽视。
玛蒂尔达幼年时期
玛蒂尔达发现村庄图书馆之前
玛蒂尔达入学首日的晚上
全家收拾行李的那个晚上
汽车离开前几分钟
