安与孩子们之间的信任

这条故事线描绘了安与罗斯家的孩子们之间彼此信任的情谊，以及她保护他们免受父母冲突影响的能力所受到的限制。

increasingBearing stren­gth in each eventdecreasing

首次敞开心扉

首次敞开心扉 考验新看护者 伊芙·罗斯在自己的房间里向安倾诉私事，试探这位新看护者是否会对此评头论足。安保持冷静，让这名少女放下戒备。 关系由此开始 这番交谈建立起一段以坦诚而非权威为基础的关系。安愿意倾听，使她在伊芙·罗斯的生活中不再只是一个暂时的过客。

失利后的帮助

失利后的帮助 分享秘密 伊芙·罗斯告诉安，自己数学没及格，担心父母知道。安答应帮她说明情况，并商量参加暑期补习，避免遭受责备。 重拾信心 伊芙·罗斯成绩进步，全家都为她庆祝。对安来说，这一刻印证了实际的关怀能够给予年轻人勇气，让他们面对失望。

乔希的篮球失意

乔希的篮球失意 无声的倾诉 乔希·罗斯没能入选球队后，安发现他正坐着，身边放着篮球。他在等有人察觉自己的难过，却不逼他解释。 建议化作鼓励 安建议他去附近的校园球场，和经验更丰富的球员一起练习。乔希·罗斯最终在篮球上找到了自信，而这番建议也让两人的关系自然而然地有了交集。

安与孩子们之间的信任

家庭分居之事倾诉于安 不知内情的安慰 芭芭拉·罗斯宣布分居后，伊芙·罗斯哭着找到安。安知道发生了什么，却试图安慰这名少女，没有透露成年人之间的冲突有多深。 照料者的局限 安可以倾听并给予关爱，却无法让父母的决定变得容易理解。伊芙·罗斯的痛苦也让安在这个家庭中的立场愈发矛盾。

承压的承诺

承压的承诺 迫不得已打出的电话 安向伊芙·罗斯保证，她会找到他们的父母，让他们打电话来。孩子们在安找到他们之前就回了家，她的安慰未能让他们免受家中的危险。 关爱无法取代父母 安赶到现场，试图拦住孩子们，不让他们靠近正在坍塌的房子。她的温柔固然重要，却无法弥补父母的失职，也无法阻止最后的悲剧。

安第一次认识伊芙·罗斯时

伊芙·罗斯参加数学补习的那个夏天

乔希·罗斯第一次在学校遭遇挫折时

在伊芙·罗斯告诉安她的父母要分居的那晚

伊芙·罗斯和乔希·罗斯从夏令营返家的那个夜晚