祖父的骄傲与权威

离经叛道

这条故事线讲述德沃拉(叙述者)与祖父之间复杂的依恋。祖父的关爱和求知榜样,与那些促使她走向独立的规矩和失望并存。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
祖父的骄傲与权威祖父的骄傲与权威,《离经叛道》中的场景。难得的共同差事 在他身边感到自己很重要 安息日之后,祖父带德沃拉去面包店时,她为能陪伴他而感到自豪,也为看到工人们等着他重新启动烤炉而感到高兴。这趟出行让她难得地感受到父亲温暖的一面,也让她觉得自己参与了他的工作,因此是重要的。 短暂的明亮时光 面包店之行是德沃拉与希亚相关的少数几段毫无阴霾的回忆之一。
难得的共同差事 在他身边感到自己很重要 安息日之后,祖父带德沃拉去面包店时,她为能陪伴他而感到自豪,也为看到工人们等着他重新启动烤炉而感到高兴。这趟出行让她难得地感受到父亲温暖的一面,也让她觉得自己参与了他的工作,因此是重要的。 短暂的明亮时光 面包店之行是德沃拉与希亚相关的少数几段毫无阴霾的回忆之一。之后,祖父家收到了一箱箱甜点,但对德沃拉来说,更深的收获是难得地与父亲共度时光,不必感到羞耻,也不必承受疏离。
做个乖女孩的要求做个乖女孩的要求,《离经叛道》中的场景。做个乖女孩的要求 以规训表达骄傲 祖父问德沃拉(叙述者)学校里的事,主要是想知道她是否循规蹈矩。他劝她做个安静、敬畏上帝的女孩,让他感到欣慰;于是,他的骄傲仿佛取决于她是否顺从。 压力之下的疼爱 德沃拉(叙述者)在意祖父,不想让他失望,但她也抗拒祖父期望她扮演的狭窄角色。
做个乖女孩的要求 以规训表达骄傲 祖父问德沃拉(叙述者)学校里的事,主要是想知道她是否循规蹈矩。他劝她做个安静、敬畏上帝的女孩,让他感到欣慰;于是,他的骄傲仿佛取决于她是否顺从。 压力之下的疼爱 德沃拉(叙述者)在意祖父,不想让他失望,但她也抗拒祖父期望她扮演的狭窄角色。她想保护祖父的感受,因此没有当面质问他关于希亚的事;即使父亲的生活与祖父的理想之间的反差令她痛苦,她仍克制着自己。
在他的身影下求知在他的身影下求知,《离经叛道》中的场景。在他的身影下求知 敬仰与好奇 德沃拉(叙述者)敬佩祖父对宗教经典的精通,也好奇他私下研读的书里究竟写了些什么。祖父不许女孩接触那些典籍,因此她对祖父学识的敬重,与遭到排斥的挫败感密不可分。 秘密之书 德沃拉(叙述者)偷偷买下绍滕斯坦版《塔木德》,想满足那份连祖父的权威也无法扑灭的好奇心。
在他的身影下求知 敬仰与好奇 德沃拉(叙述者)敬佩祖父对宗教经典的精通,也好奇他私下研读的书里究竟写了些什么。祖父不许女孩接触那些典籍,因此她对祖父学识的敬重,与遭到排斥的挫败感密不可分。 秘密之书 德沃拉(叙述者)偷偷买下绍滕斯坦版《塔木德》,想满足那份连祖父的权威也无法扑灭的好奇心。阅读这部典籍让她得以接触复杂的故事与论辩,同时也标志着她开始形成更加独立的判断;她知道,若祖父发现此事,定会伤心。
祖父的骄傲与权威祖父的骄傲与权威,《离经叛道》中的场景。为世界祈祷 信仰作为陪伴 同学们祈祷时,德沃拉私下坦率地向上帝倾诉,祈求这一天能够好过一些。祖父的宗教世界仍为她提供了表达希望的语言,尽管她开始怀疑这个世界所呈现的规矩与权威。 渐行渐远 德沃拉继续不让祖父知道自己读了多少书、提出了多少质疑。
为世界祈祷 信仰作为陪伴 同学们祈祷时,德沃拉私下坦率地向上帝倾诉,祈求这一天能够好过一些。祖父的宗教世界仍为她提供了表达希望的语言,尽管她开始怀疑这个世界所呈现的规矩与权威。 渐行渐远 德沃拉继续不让祖父知道自己读了多少书、提出了多少质疑。她的隐瞒一部分是为了保护自己,另一部分则体现了她对祖父的依恋:她渴望独立,却仍害怕暴露正在成为的那个自己,会破坏两人的关系。
未曾说出口的告别未曾说出口的告别,《离经叛道》中的场景。未曾说出口的告别 逐渐消退的权威 最后一次探望时,德沃拉(叙述者)看到祖父的记忆和言语能力正在衰退,叙述者的祖母也不再像从前那样强健。塑造了她童年的长辈们依然是她所爱的人,但他们已无法再代表她曾想象中的那个稳定世界。
未曾说出口的告别 逐渐消退的权威 最后一次探望时,德沃拉(叙述者)看到祖父的记忆和言语能力正在衰退,叙述者的祖母也不再像从前那样强健。塑造了她童年的长辈们依然是她所爱的人,但他们已无法再代表她曾想象中的那个稳定世界。 选择分开生活 德沃拉(叙述者)还不知道自己究竟会在何时、以何种方式离开,但她开始明白,为了自己和伊齐,离开已成必要。她的决定既包含悲伤,也带着决心:她正在脱离祖父的权威,却无法停止关心那个曾令她由衷钦佩的人。
德沃拉童年早期
德沃拉(叙述者)约十一岁时
德沃拉(叙述者)读初中期间
德沃拉读九年级期间
二〇〇九年三月,德沃拉(叙述者)最后一次探望家人时