与迪林厄姆小姐的友谊

船长与安·芭芭拉

一位教师对年轻移民的信任,帮助她成长为作家。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
理解中的纪律理解中的纪律,《船长与安·芭芭拉》中的场景。理解中的纪律 祈祷时的耳语 一个犹太男孩告诉玛丽不要念主祷文,因为那是基督教的。她继续念,两人在祈祷时都窃窃私语。 惩罚 迪林厄姆小姐将两名学生从荣誉排降级。玛丽长久地怨恨那个男孩,但最终理解了这堂课。 教师的权威 宗教争论有时间和地点。教室属于公民普通法。
理解中的纪律 祈祷时的耳语 一个犹太男孩告诉玛丽不要念主祷文,因为那是基督教的。她继续念,两人在祈祷时都窃窃私语。 惩罚 迪林厄姆小姐将两名学生从荣誉排降级。玛丽长久地怨恨那个男孩,但最终理解了这堂课。 教师的权威 宗教争论有时间和地点。教室属于公民普通法。
《雪》与印出的名字《雪》与印出的名字,《船长与安·芭芭拉》中的场景。《雪》与印出的名字 作文 迪林厄姆小姐将玛丽关于雪的作文寄给了一份教育期刊。这个孩子学习英语仅四个月。 转变的时刻 看到自己的文字被印出来,揭示了一个新的自我。玛丽明白她可以再次写作,并且会被阅读。 职业的开端 “我能写一本书”这个巨大的念头在她心中诞生。老师为一位作家的诞生接生了。
《雪》与印出的名字 作文 迪林厄姆小姐将玛丽关于雪的作文寄给了一份教育期刊。这个孩子学习英语仅四个月。 转变的时刻 看到自己的文字被印出来,揭示了一个新的自我。玛丽明白她可以再次写作,并且会被阅读。 职业的开端 “我能写一本书”这个巨大的念头在她心中诞生。老师为一位作家的诞生接生了。
朗费罗诗集赠本朗费罗诗集赠本,《船长与安·芭芭拉》中的场景。朗费罗诗集赠本 第一本属于自己的书 迪林厄姆小姐送给玛丽一本薄薄的朗费罗诗集。这是玛丽拥有的第一本书。 韵律课 她们一起背诵了数英里的诗歌,玛丽也尝试写诗。她的诗句总是跛脚,直到她学会了重音。 图书馆的起点 这份礼物开启了玛丽的藏书,加深了她对英语的热爱。朗费罗的节奏融入了她的声音。
朗费罗诗集赠本 第一本属于自己的书 迪林厄姆小姐送给玛丽一本薄薄的朗费罗诗集。这是玛丽拥有的第一本书。 韵律课 她们一起背诵了数英里的诗歌,玛丽也尝试写诗。她的诗句总是跛脚,直到她学会了重音。 图书馆的起点 这份礼物开启了玛丽的藏书,加深了她对英语的热爱。朗费罗的节奏融入了她的声音。
波士顿公园的谈话波士顿公园的谈话,《船长与安·芭芭拉》中的场景。波士顿公园的谈话 约会 玛丽恳求迪林厄姆小姐在波士顿公园与她见面。那是一个灰蒙蒙、细雨绵绵的日子,她坐在长椅上感到寒冷。 未说出口的诊断 迪林厄姆小姐理解青春期的症状,对此只字未提。她严肃地对待玛丽的抱怨。 更高尚的忠告 她劝告玛丽要勇敢、无私,并全力以赴地过好每一天。玛丽带着安慰回家了。
波士顿公园的谈话 约会 玛丽恳求迪林厄姆小姐在波士顿公园与她见面。那是一个灰蒙蒙、细雨绵绵的日子,她坐在长椅上感到寒冷。 未说出口的诊断 迪林厄姆小姐理解青春期的症状,对此只字未提。她严肃地对待玛丽的抱怨。 更高尚的忠告 她劝告玛丽要勇敢、无私,并全力以赴地过好每一天。玛丽带着安慰回家了。
致已故友人的信致已故友人的信,《船长与安·芭芭拉》中的场景。致已故友人的信 几乎每日的信件 有一段时间,玛丽几乎每天都给迪林厄姆小姐写信,倾诉那些她无法用诗歌表达的悲伤。友人用智慧回信。 责备的画像 迪林厄姆小姐在玛丽能给出胜利答复之前去世了。她的眼睛从壁炉架上望过来,带着一种不再应得的责备。 永存的存在 友谊在玛丽的责任感中超越了死亡。她想要证明老师的信任是值得的。
致已故友人的信 几乎每日的信件 有一段时间,玛丽几乎每天都给迪林厄姆小姐写信,倾诉那些她无法用诗歌表达的悲伤。友人用智慧回信。 责备的画像 迪林厄姆小姐在玛丽能给出胜利答复之前去世了。她的眼睛从壁炉架上望过来,带着一种不再应得的责备。 永存的存在 友谊在玛丽的责任感中超越了死亡。她想要证明老师的信任是值得的。
进入迪林厄姆小姐班级后不久
在波士顿的第一个学年期间
切尔西上学期间
玛丽在惠勒街度过不愉快的青春期时
迪林厄姆小姐去世后的岁月