从恐惧到守护
蓝背这条故事线展现阿贝尔·杰克逊应对危险的能力如何逐渐增强，从身处水中时的个人恐惧，发展为成熟的关怀伦理。
increasing
Bearing strength in each event
decreasing
Bearing strength in each eventdecreasing从恐惧到守护
对未知的恐惧
惊慌
一道巨大的蓝色影子猛冲向阿贝尔·杰克逊，抓住了他的手。他以为自己可能正被鲨鱼杀死，便猛地冲向水面。
重新审视
多拉·杰克逊让他再次低头看去。看见蓝背后，恐惧转为敬畏，但阿贝尔·杰克逊已明白，水中情势可能很快变得危险。
认识风险
认识风险
熟悉的危险
阿贝尔和蓝背玩耍，明白这条强壮的鱼可能会撞伤他，或把他拖向海底陡坡。信任并不能消除身体上的危险。
镇定
他学会在水下保持冷静并作出判断。潜水成了练习勇气的方式，让他明白勇气并不等于鲁莽。
屏住呼吸
屏住呼吸
坚持
在外地寄宿求学时，阿贝尔·杰克逊想象每个学期都是一次潜水，他必须控制恐慌并坚持下去。他找到应对分离的方法。
内在自律
这个比喻将情感上的坚持与他的水下训练联系起来。他在一个并非自己所愿的环境中熬过来，同时没有忘记家。
守护珊瑚礁
守护珊瑚礁
果断的行动
阿贝尔把一箱箱鲍鱼倒回水中，并冒着与人发生冲突的风险，试图阻挠科斯特洛的行动。他的关切化为了行动。
意识到界限
多拉告诉他留在船上，但他还是下了水。这一幕既展现了他的勇气，也显露出他危险的冲动。
以守护为生
以守护为生
选择归家
阿贝尔放弃四处奔波的科学研究事业，与斯特拉一同回到长船湾。他帮助母亲，并承担起守护保护区的责任。
成熟的守护之道
他不再需要征服海洋的奥秘。他的生活成为观察、学习与保护的实践。
水下首次遭袭时
阿贝尔早年与蓝背一同潜水时
阿贝尔·杰克逊高中时期
科斯特洛与人对峙期间
保护区设立之后
