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童年抱负及其放弃

黎明的承诺

这条脉络展现了一连串设想中的职业和未能施展的天赋，揭示母亲的期望以及男孩想要帮忙的愿望，如何促使他最终投身写作。

increasingupBearing stren­gth in each eventdowndecreasing
小提琴之梦小提琴之梦，《黎明的承诺》中的场景。小提琴之梦 想象中的神童 母亲给他买了一把二手小提琴，带他去拜一位要求严格的老师为师。她希望音乐能让他拥有非凡的天赋与成就，弥补自己未能实现的梦想。 早早终结 上了几节课后，老师便收走了乐器。这次失败成为母子俩最早不得不放弃的梦想之一。
小提琴之梦 想象中的神童 母亲给他买了一把二手小提琴，带他去拜一位要求严格的老师为师。她希望音乐能让他拥有非凡的天赋与成就，弥补自己未能实现的梦想。 早早终结 上了几节课后，老师便收走了乐器。这次失败成为母子俩最早不得不放弃的梦想之一。
芭蕾舞课芭蕾舞课，《黎明的承诺》中的场景。芭蕾舞课 新的理想 母亲带他去上舞蹈课，想象着他将来成为一名声名显赫的舞者。男孩努力刻苦练习，以满足母亲的期望。 突如其来的变故 老师不当的举动吓坏了孩子，也激怒了母亲，促使她愤然出面干预。他的芭蕾生涯就此戛然而止。
芭蕾舞课 新的理想 母亲带他去上舞蹈课，想象着他将来成为一名声名显赫的舞者。男孩努力刻苦练习，以满足母亲的期望。 突如其来的变故 老师不当的举动吓坏了孩子，也激怒了母亲，促使她愤然出面干预。他的芭蕾生涯就此戛然而止。
放弃绘画放弃绘画，《黎明的承诺》中的场景。放弃绘画 真正的天赋 学校的绘画老师告诉他的母亲，这个男孩颇有绘画天赋。这番赞扬唤起了他对色彩由衷的喜爱，也让他感受到创造的力量。 恐惧压过天赋 他的母亲担心，艺术生涯意味着贫困与疾病。男孩最终收起了画具，留下了长久的遗憾。
放弃绘画 真正的天赋 学校的绘画老师告诉他的母亲，这个男孩颇有绘画天赋。这番赞扬唤起了他对色彩由衷的喜爱，也让他感受到创造的力量。 恐惧压过天赋 他的母亲担心，艺术生涯意味着贫困与疾病。男孩最终收起了画具，留下了长久的遗憾。
失落的嗓音失落的嗓音，《黎明的承诺》中的场景。失落的嗓音 歌剧是命运 他的母亲盼望儿子成为一位伟大的歌唱家，而他则想象自己在宏伟的歌剧院里为母亲演唱。 不可能拥有的天赋 老师们发现他既没有好嗓子，也没有音乐耳朵。他开玩笑说，伟大歌唱家的嗓音跑到另一个男人身上去了，但失望依然挥之不去。
失落的嗓音 歌剧是命运 他的母亲盼望儿子成为一位伟大的歌唱家，而他则想象自己在宏伟的歌剧院里为母亲演唱。 不可能拥有的天赋 老师们发现他既没有好嗓子，也没有音乐耳朵。他开玩笑说，伟大歌唱家的嗓音跑到另一个男人身上去了，但失望依然挥之不去。
文学取而代之文学取而代之，《黎明的承诺》中的场景。文学取而代之 最后尚可尝试的艺术 音乐、舞蹈、绘画和歌唱都未能成功后，母子俩选定了文学。这是一个无需亲自参加试演，仍能让他们想象成功的领域。 从幻想到志业 他写诗和故事，既是为了帮助母亲，也是为了表达其他抱负所显露出的、对精通技艺的渴望。童年的计划由此成为一项严肃的志业。
文学取而代之 最后尚可尝试的艺术 音乐、舞蹈、绘画和歌唱都未能成功后，母子俩选定了文学。这是一个无需亲自参加试演，仍能让他们想象成功的领域。 从幻想到志业 他写诗和故事，既是为了帮助母亲，也是为了表达其他抱负所显露出的、对精通技艺的渴望。童年的计划由此成为一项严肃的志业。
维尔纳，约七岁时
在维尔纳，约八岁时
约十岁时
维尔纳的童年
在母亲经营旅馆的尼斯与华沙度过的青春期