向万民传福音的大使命
以斯帖记向万民传福音的大使命,既是基督赋予门徒、具有约束力的使命,也是本书所述的一项应许,其在历史中的实现彰显了上帝对人间事务的掌管。这项命令交托信徒在全世界传扬福音;相信上帝掌管结果,并不能免除他们行动的责任。相反,这项使命漫长的实现过程,将人的责任与护理的引导结合起来。
权柄与范围
这项命令所关乎的,不只是让已经认识福音的人持守信仰——福音还要藉着基督的门徒传遍全世界,使选民得以脱离毁灭;那毁灭比以斯帖时代威胁犹太人的危险更大。本书将这项工作描述为已经颁下的使命,而非只有在环境安全或有利时才开始的任务。因此,这项使命的范围相应地十分广泛——福音要传给万民;若迟延,仍会有许多人不认识耶稣基督。
这项命令的权柄根基在于基督的大能。作者引用的经文记载,耶稣基督宣告,天上地下所有的权柄都赐给了他,并以此为依据差遣门徒去教导万民。因此,这项使命并未被描述为一项依赖传信者自身力量的计划。它的范围以基督的权柄为根基,而受指定承担这项工作的,是出去教导的门徒。
延误与风险中的责任
作者以时间的流逝衡量这项使命的紧迫性——自命令颁下以来已经过去十八个世纪,然而许多人仍未听闻耶稣的名。上帝为某项进展所定的时机或许尚未来到,这种可能性并不能成为仆人不顺服的借口。他们有责任遵行已经领受的命令,而不是遵照一份他们无法全然知晓的时间表。
上帝能够兴起其他器皿的保证,也不会使怠忽职守变得无害。上帝或许会藉着别人完成他的旨意,但别人的服事无法弥补怠惰者所失去的,也不能免除他们的失职。这段论述呼吁门徒在传扬救恩信息时,甘愿承受危险、羞辱和损失。它提出的是切实的要求——对护理的信心应当激励人行动,而不应成为被动等待别人行动的理由。
同一原则也构成本书对认识基督的制度与教导的基督徒所发出的呼吁。惧怕不受欢迎、担忧失去职位或收入,以及迁就他人的偏见,都不应取代顺服。作者劝勉信徒传扬基督的旨意,并抵制他们认为违背圣经的做法。这项应用将大使命的涵义,从传讲福音扩展为一种有纪律的忠诚;人藉着行为与教导承载福音信息,就当持守这种忠诚。
人的行动与护理
本书将大使命与上帝的主权并置来解读——人自愿行动,并须为自己的行为负责;与此同时,上帝引导事件,成就超越人意图的旨意。以斯帖的故事是作者举出的核心例证。围绕以斯帖被立为后,以及犹太人遭遇的危险所作的选择,被视为应由当事者负责的人类行动;但这些事件也成了上帝预备拯救的途径。作者并未把护理的使用视为对不道德行为的认可,也没有把它当作做错事的借口。
这一区分构成了呼吁传福音的依据。上帝能够成就自己的旨意,并不会取消受派服事之人的责任。本书强调,护理可以藉着甘愿服事的门徒施行;必要时,也可以藉着不认识上帝的人施行;但无论哪种可能,都不能免除怠忽眼前工作之基督徒的责任。因此,相信上帝掌权会增添勇气的理由,却不意味着传信者是结果的创造者。
传播的历史途径
作者将福音传遍世界视为马太福音24:14预言的应验,并主张圣经得以更广泛流传的种种途径,也属于这段历史的一部分。预言赐下时尚不存在的技艺与发明,加上一连串看似偶然的事件,使圣经得以普遍流传。按这种解读,传播所需的物质条件并不与福音的神圣起源相冲突——这些条件表明,护理如何引导日常发展,使福音得以传开。
造纸术提供了一个具体例子。本书将这项技艺的发明定于十一世纪,并描述了早先欧洲书写材料的匮乏。七世纪埃及被征服后,供应纸草的交通中断,羊皮纸因而成为主要的书写材料。书籍变得昂贵而稀少;有时,人们会擦去羊皮纸上的旧字迹,再次使用;即使是著名的修道院,也可能仅有一本弥撒书。据说,安茹伯爵夫人曾用二百只羊、五夸脱小麦,以及等量的黑麦和黍米,换取一册讲道文集。在这样的背景下,一项使圣经得以更广泛流传的技艺,在作者看来便成了具有重要护理意义的发展。
经由罗马教会传承圣经,也是这一论证的另一部分,不过作者谨慎地区分了保存与认可。他并不认为只有该教会才避免了圣经绝迹——他主张,东方教会以及与西方教会分离的群体,同样可能保存圣经。他要指出的是,圣经曾经由一个在他看来本应因自身利益与敌意而倾向于毁坏或篡改圣经的机构传承;然而,圣经文本仍得以纯全、完整地保存。这一反差使传承本身成为历史中引人注目的特征,但并不意味着该机构处理圣经的方式可作为履行大使命的典范。
应验与意义
作者也指出福音在使徒时代迅速扩展。他主张,这种扩展不能单纯归因于福音信息本身的自然吸引力,也不能归因于传信者的能力——福音遭遇了强烈反对,甚至耶稣基督传道时所行的神迹,也未能在其有生之年带来数量相当的跟随者。相比之下,彼得一次讲道就带来三千人归信。这一对比支持了本书的主张——福音的传播有赖于上帝的大能开启人心,而非依靠自足的劝说技巧。
综合来看,命令、履行命令所面临的障碍,以及传播圣经的途径变迁,构成了一个完整的论证。福音传遍世界,有赖于基督的权柄与上帝的掌管;然而,这项工作是交托给门徒的,他们的顺服至关重要。对护理的确信不能成为延误的借口;它为这项工作提供盼望的根基,而命令则使传信者负有出去传扬的责任。

