节时社会

毛毛

节时社会是全城逐步转变为一种由效率支配工作、人际关系、休闲、公共空间和童年的秩序。灰衣人助长了这种转变,向人们承诺,他们会有更多时间去迎接更美好的未来,但它带来的却是仿佛飞逝的日子,以及愈发贫乏、单调、疏离的生活。它影响最深远之处并不只是让人们工作得更快——它重塑了人们对何为值得之事的看法,最终还把全城的孩子变成行政管控的对象。

起源与主导承诺

这种社会的兴起,建立在故事对钟表时间与亲身体验的时间所作的区分之上。日历和时钟可以衡量一小时,但同一小时会因度过它的方式不同,而显得漫长或短暂。其根本原则是——时间就是生命,生命寓于人的心中。灰衣人明白人们赋予每分每秒的价值,于是悄然在城中安插下来,夺取居民的时间。他们预先找出潜在目标,等待能让介入显得有说服力的时机。

他们的做法,是把放弃日常乐趣说成个人出于实际考虑作出的决定。费加罗先生询问如何节省时间时,灰衣特工建议他缩短顾客的预约时间、减少探望母亲的次数、把母亲送进收费低廉的老人院、卖掉虎皮鹦鹉、减少与达丽娅小姐见面,并放弃唱歌、阅读和与朋友交谈。这些建议让效率显得可以衡量、易于管理,但合在一起,却从工作、亲情、爱意和享受中夺走了时间。费加罗先生接受了这套做法,却不知道省下的时间去了哪里;来访者从他的记忆中消失后,他便相信这个决定是自己作出的。

工作纪律与日常生活

费加罗先生的理发店成了新秩序的缩影。他起初用二十分钟而非通常的三十分钟为一位顾客服务,随后便对每个人都采用同样缩短后的流程。他在学徒之外又雇了两名助手,并密切监督他们,确保不浪费任何片刻。时间表和一张宣称节省下来的时间会翻倍的告示,让店里的新纪律清晰可见。他的工作不再带给他乐趣,但他认为,与节省时间相比,这种损失并不重要。

这项政策也重组了他周围的人际关系。费加罗先生给达丽娅小姐寄去一张简短的便条,结束两人的约会,卖掉虎皮鹦鹉,并把探望母亲的次数减少到每月一次。他照着灰衣特工的建议行事,仿佛每一项都是自己的选择。然而,承诺的盈余时间从未真正落到他手中——他变得焦躁易怒,省下的时间似乎转瞬即逝。他的日子愈发短促;几个星期、几个月,继而几年,都以越来越快的速度流逝。即便他偶尔察觉时间加速流逝,警觉也只会让他更坚定地节省更多时间。于是,这个社会的核心矛盾进入了私人生活,成为一种强迫——其拥护者越觉得自己没有时间,就越急切地遵守那些本应为他们提供时间的规则。

为效率重塑的城市

这种理念从个别工作场所蔓延开来。广播、电视和报纸宣传节时器具,承诺人们终有一天能腾出时间好好生活。墙上和广告牌上的海报把速度与成功、繁荣联系起来。劝人把时间当作金钱的告示,不仅出现在工厂和办公室,也挂在主管的办公桌上方、医生诊室里,以及商店、餐馆、百货公司、学校和幼儿园里。这些指示遍布全城各类场所,使效率成为公共规范,而不再只是个人偏好。

城市的面貌也随之改变。老建筑遭到拆除,取而代之的是去除所有被视为多余特征的现代建筑。建筑商不再为将要居住其中的不同人群设计房屋,而是建造千篇一律的住宅,因为统一规格更便宜,也更省时。在北郊,大片多层公寓楼拔地而起,绵延成无尽的行列。相同的建筑形成相同的街道,长而笔直的道路不断延伸至地平线;周边乡野也变得井然有序、千篇一律,如同居民经过规划的日常生活。建筑和日常生活体现了同一假设——差异和未经安排的经历都可以舍弃。

这里的居民或许比住在旧圆形剧场附近的人挣得更多、花得更多、穿得更好,却并未因此感到满足。他们看起来疲惫、不满且不友善。他们缺少倾听的能力,而倾听本可以帮助人们变得通情达理、愿意和解或感到幸福;就连休闲也被当成需要优化的任务——娱乐和放松都必须尽可能迅速地获得。做白日梦被视为过错,而沉默令人如此不自在,以至于人们一察觉沉默逼近,就用愈发愤怒的喧闹声回应。人们看重的是快速完成的工作数量,而非工作的乐趣或成就感。因此,繁荣的外在迹象与日常人类体验的日益狭窄形成对照。

儿童与政策的影响范围

成年人不再有时间陪伴孩子,因此孩子们对变化的感受尤为强烈。然而,只要有机会,莫莫的朋友们在她失踪后仍会聚到圆形剧场。他们把板条箱和盒子变成城堡、宫殿和船只,展开想象中的航行;孩子们也继续彼此讲故事。他们仿佛莫莫仍在身边一样活动,让她继续处于他们活动的中心;他们默默确信她会回来,这份确信也帮助维系着他们的群体。

灰衣人无法直接控制孩子们,无法藉此斩断这种依恋,于是便拉拢成年人,间接实现他们自己做不到的事。一些父母指出孩子被独自留在家中,要求当局采取行动;另一些人则把无人看管的游戏说成危险,或声称孩子应该为将来成为高效的劳动者做好准备。节时者支持这项政策,他们的人数也帮助说服当局予以实施。于是,关怀和培养成为将孩子与自己的游戏和伙伴分开的理由。

每个街区都出现了称为儿童收容站的大型建筑。父母忙得无暇照看孩子时,必须把孩子送到那里寄托,并在方便时接走。孩子不得在街道、公园或其他地方玩耍;被发现这样做的孩子会被送进收容站,父母则会被罚款。莫莫的朋友们按照所属街区被分开,送往不同的收容站,曾经一直在圆形剧场聚会的群体因此瓦解。监管人员替他们挑选游戏,并要求游戏具有教育目的。孩子们学会了这些规定好的活动,却失去了从小事中发现快乐、做梦和自娱自乐的能力。几周之后,他们看起来就像缩小版的节时者——阴郁、厌倦、满怀怨气,发出愤怒的噪声,而不再像从前游戏时那样欢快喧闹。

后果与意义

儿童收容站使成人城市中早已显现的模式臻于完整。一个把注意、交谈、乐趣和沉默都视为浪费的社会,也会把儿童自主游戏当作浪费时间,并将控制重新包装成有益的培养。其影响逐渐累积——日子变得短促,人际关系被简化成预约,街道和住宅趋于一致,孩子们富有想象力的群体四散分离。看似全体共同努力以赢得时间,结果却恰恰相反。人们节省得越多,拥有的反而越少。

灰衣人的策略也解释了莫莫的朋友为何关系到这个社会的发展。他们编造的游戏和故事,以及对莫莫归来的信心,保存了那些无法依照效用安排或衡量的生活形式。灰衣人无法直接吞并这个群体,便利用当局和成年人自身的焦虑,将孩子们孤立起来。等莫莫归来时,圆形剧场已寂静荒凉,而城市的控制网络似乎强大到连最机敏的孩子也几乎无法逃脱。因此,节时社会既是一场社会转型,也是为莫莫归来而准备城市的手段——它以匮乏为基础安排成人生活,并将这套纪律延伸到孩子身上。

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