圣经

疯狂妈妈:不太正常生活的9个步骤

圣经是本书的核心工具,帮助读者把蒙福的应许化为可以辨认、领受并付诸行动的事物。圣经在书中不仅是宗教教导的来源,也被视为一份需要查考的继承记录、一封确立归属的录取通知书、一件用来对抗逆境的武器,以及一本指导日常生活的实用手册。整套论述的根基,是把圣经中的应许视为适用于个人——读者应当发现这些应许、信靠它们、宣讲它们,并照此生活。

异象、继承与蒙福的应许

圣经首先为本书提供了一套语言,让人能够想象一种超越现有局限的生活。书中引用《箴言》29章18节,将异象与人的生活方式所带来的结果联系起来,并从这一经文前提出发,论称宏大的异象始于相信,人所能得到的远超过单靠自身努力所能成就的。本书描绘的远大盼望并非仅仅是自我激发的抱负,而是对上帝能够成就之事的回应。《以弗所书》3章20节为超越人的思想和想象的丰盛提供了表达方式。

同样的逻辑也塑造了圣经作为继承契约的形象。一位律师朋友曾查看作者的电视节目合约,并找到了尚未申领的重播报酬。在这位朋友追查此事后,一张金额超过三千美元的支票寄到了;这一发现使合约成为一个具体的类比,说明本书所说那些已经可以领受、却可能仍未被察觉的祝福。圣经就是需要查找的文件——本书鼓励读者像那位律师查阅合约一样仔细查考其中的应许,其前提是,人必须先了解那些据称本就属于自己的事物,才能领受它们。

这种继承是以盟约的方式来描述的。本书将《以弗所书》2章4至7节解读为一段记述——人因恩典与基督一同活过来,并被提升到共享产业的地位。本书把这段经文与最初赐下的生养众多之福相联系,继而将应许应用于一种以成长和丰盛为标志的宽广人生。救恩与物质或身体方面的兴盛被纳入同一框架——圣经中的应许被描述为不仅关乎死后的生命,也延伸至当下的处境。

圣经作为录取通知书与武器

本书还把圣经描绘成一封录取通知书。女儿收到大学录取通知书的经历提供了类比——收到通知书后,她公开谈起自己的计划,说出将要就读的大学,并为人生的下一阶段购买用品。在随后的应用中,本书称,圣经也为信心提供了类似的根基,因为圣经宣告读者是蒙拣选、蒙接纳的。《以弗所书》1章4节为这一主张提供依据。这个类比强调,收信人必须先拆开并读完信件,才能确信自己可以依靠信中所写的内容;同样,本书认为,读者必须研读圣经,而不能只是假定其中的应许属于自己。

本书将这种研读视为人在逆境中获得信心的来源。本书称言语是武器,并主张宣讲圣经中的应许,是拒绝认同那些看似与应许相矛盾的处境的一种方式。书中列举的例子包括经济匮乏——银行余额可能显出贫困,而圣经经文则被引用来肯定供应和富足。这里的对比并非对财务状况作中性描述,而是关乎一个人选择说出哪一种现实叙述。因此,圣经既是宣告的依据,也是信徒学习应当宣告什么的途径。

录取通知书这一意象也区分了本书与它所服从的权威。作者称,本书本身只是一本指南,并非蒙福生活的手册;圣经才是那本手册。这一区分使作者的教导从属于圣经,同时也使个人研读成为读者建立信心不可或缺的一环。其模式既实际又反复——在经文中找到应许,相信它,并用与之相符的话语宣讲。

日常生活与改变的指南

圣经的作用不止于给予保证和作出言语宣告。圣经被描绘为一本活的指南,指导人养育子女、管理金钱、巩固婚姻,并处理日常生活中的各种决定。超级英雄学校的类比说明,仅凭假定并不能培养能力;人还需要训练和学习。书中引用《帖撒罗尼迦前书》2章13节,称上帝的话正在那些持守、信靠并依赖它的信徒心中运行。按照这种说法,阅读并非只是收集信息;唯有付诸实践,圣经的力量才能在人的生命中发挥作用。

本书也借助圣经,为其所谓的祝福划定界限。在一段关于朋友因与男友屡次发生冲突而寻求祷告的叙述中,作者指出,这位朋友以往的几段关系都以破裂告终,而她目前决定与男友同居;作者以此说明,改变和顺服十分重要。书中的建议是,上帝不会帮助一个人继续做作者认为不顺服的事。因此,圣经不仅是应许的汇集,也是一个可能要求人离开熟悉习惯的准则。蒙应许的丰盛与改变的意愿相连,即使改变令人不适也一样。

讨论一次失败的商业尝试时,也出现了类似的条件性强调。作者回忆说,自己曾以家庭住宅作抵押借款,创办一家婴儿用品企业;在卖出第一件产品前,债务便累积到三万五千美元,后来认定这项事业并非上帝指引的方向,于是最终停了下来。在别处,本书坚持必须按照食谱操作,不可随意改动,并把圣经描述为人生的书面食谱。创业失败和食谱的比喻清楚说明了实际含义——圣经指引要求人留心并顺服,而不只是抱持乐观的期待。

应许、苦难与本书的说服方式

本书借助圣经解释,为什么信徒虽蒙应许得福,仍可能遭遇艰难。本书承认困苦、苦恼和挫折的存在,但将《约翰福音》16章33节解读为一种保证——这些处境不必拥有最后的话语权。本书称,耶稣基督受苦所成就的交换,使信徒得着喜乐、平安、兴盛和丰盛,并描述受诅咒的状态已被打破。这种解读支持了本书的强烈主张——读者不必满足于仅仅足够的生活;祝福应当满溢,不只临到个人和家庭,也要延及有需要的世界。

由此形成的论述中,信心、言语、研读和行为彼此强化。圣经提供应许;研读使应许清晰可见;信心使读者有把握;言语表达认同;顺服则塑造人追求应许的方式。本书指引读者用圣经的话语面对挑战,而不让眼前的处境界定自己的身份或未来。同时,书中关于改变迟缓、财务失败和艰难抉择的叙述表明,蒙应许的生活并非毫不费力——读者被告知要坚持、学习并改变自己的行为。

本书邀请读者获取更多材料,进一步巩固了这种实践性的权威。本书提供免费的音频系列,后来又提供一段免费影片作为赠品,将教导延伸至书外,并鼓励读者继续参与。在这一安排中,圣经中的应许通过合约、继承、书信、手册、食谱和训练计划等熟悉的形式呈现。这些类比使圣经的权威变得具体而可实践,而本书的核心呼吁仍然是——读者必须打开圣经,发现其中的应许,并把所知付诸行动。

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