泽德·埃文斯

泽德·埃文斯是一名学生，他与泰莎·扬的关系成为她与哈丁·斯科特动荡恋情中的冲突焦点。泽德挑战哈丁对泰莎的占有主张，而哈丁对他的袭击则使两人的竞争演变成严重的校园与法律危机。

在泰莎与哈丁的冲突中的位置

泽德的角色部分由他对待泰莎的方式，以及哈丁试图支配她的人际关系形成的对照来界定。哈丁坚持要求泰莎远离泽德，要求她不得与他联系——不能发短信，甚至不能去理科楼。泰莎反驳说，哈丁无权决定她可以和谁说话。这项限制使泽德在哈丁眼中不只是一个情敌——与泽德联系，成了检验泰莎是否会接受哈丁支配她选择的试金石。

哈丁在校园实验室与泽德对质时，分歧公开显露出占有欲。泽德说，泰莎来找他，是因为哈丁对她不好；随后他直接否认哈丁声称的所有权——泰莎不是哈丁的所有物。这番交锋揭示了冲突核心的对立主张。哈丁将泽德与泰莎的亲近视为干涉和背叛；泽德则将其视为哈丁对待泰莎的后果，并坚持她拥有自主权。

哈丁以袭击回应。他在实验室攻击泽德，暴力升级，超出了私人冲突的范围——实验室遭受了价值数千美元的损失，泽德则鼻梁骨折并出现脑震荡。泽德班上的一名学生作证称，哈丁特意前来找他；另有报告称一位教授也遭到推搡。因此，这起事件使哈丁不仅面临大学处分，也有入狱的风险；泽德是否提出诉讼，将对这一风险产生重要影响。

事后，泰莎去医院探望泽德，并询问他是否打算提出诉讼。泽德说他打算这么做，泰莎便请求他不要这样做。她的请求使泽德陷入困境，而这场冲突在很大程度上是由哈丁的行为引发的——泽德承受了袭击的后果，泰莎却请求他不采取法律行动。他是否提出诉讼，不仅影响两人的竞争，也将决定哈丁施暴后的可能后果。

叙事视角与自主行动

叙事通过不断转换的视角呈现泽德，而不是讲述他的内心想法。实验室中的对质由哈丁叙述，他的措辞将泽德描绘成情敌；事后，泰莎从兰登那里得知事件已升级得多么严重，随后亲自去医院探望泽德。视角由此从哈丁的嫉妒转向泽德必须面对的后果，但泽德内心的反应大多没有交代。尽管如此，他短暂的发言仍表明了自己的立场——他否认哈丁对泰莎拥有支配权，后来也先回答了泰莎关于是否提出诉讼的问题，之后她才请求他重新考虑。因此，在这场他人屡次试图替他界定的冲突中，叙事赋予泽德有限却影响重大的自主行动能力。

泽德的住所——备受争夺的避身之所

泰莎与泽德的关系也体现为一场围绕她可以去哪里展开的争夺——她在泽德家留宿后，被迫跟哈丁离开。在她父亲家的车道上，泰莎试图开门时，哈丁按下了汽车门锁。泰莎反驳说，哈丁已经强迫她离开泽德家，随后按下解锁键并下了车。这一幕表明，哈丁与泽德的冲突不仅限于两人之间的对峙，也影响着泰莎的行动。她离开的举动虽小，却清楚地表明她在作出选择；与此同时，事情经过也显示哈丁多么轻易地试图控制她的选择。

与泰莎的亲近

泽德与泰莎的关系通过具体的亲近时刻逐渐展开——她与他在温室里共度时光，置身于会发光的花丛中，后来又在他家留宿。在实验室的对质中，泽德说，泰莎来找他是因为哈丁对她不好；哈丁则指责泽德吻了泰莎，还让她在家里过夜。这些情形不仅让泽德成为哈丁的情敌，也表明当泰莎与哈丁的关系破裂时，她会转而寻求泽德的陪伴。哈丁还以一条从自己手机发出的信息作为指控泽德的证据，但这一指控并不能证明信息是谁发的。叙事没有明言泽德私下的意图，而是着重呈现泰莎的选择，以及哈丁如何解读她与泽德的亲近。